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创新外语课堂：教学材料开发与使用的艺术
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一套科学的材料开发框架：从明确教材与补充材料的定位差异，到掌握材料的筛选原则（思想性、安全性、适切性），建立从需求分析到效果评估的完整流程。
2.
“国际中文教育研究方法与论文写作”系列讲座
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【课程简介】
学术论文是研究者学术水平和科研能力的重要体现。
小学英语有效学习活动设计建议--以外研版教材为例
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【讲座内容】
小学英语自2001年一直强调活动式教学，今天的小学英语课堂也基本都是活动。但低效、甚至无效与负效活动，依然广泛存在，目的指向、活动过程、语言真实等经常存在或此或彼的不足。
