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在线模式下以测促学的教学设计与实践
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
反向设计，正向实施，AI Helps——基于iWrite的写作教学实践
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本课程从“Why”、”How”、“What”三个层面出发，以理念阐释与教学实践相结合的方式，阐释了“反向设计
职业院校英语课堂智慧教学设计与实践
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”
【课程简介】
以案例分析的形式重点诠释了优秀智慧教学设计的理念、方法与经验，详细指导了高水平智慧英语教学设计的实践方法，对教师的日常教学工作和教师大赛竞赛准备具有重要的借鉴意义
《大学思辨英语教程 精读2》课堂教学设计与实践
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(1462)人学习
nbsp;为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社特邀北京外国语大学英语学院侯毅凌教授、夏燕老师结合教材具体内容和实际教学经验，以《大学思辨英语教程 精读2》第七单元、第十单元为例，分享备课思路与教学设计
《大学思辨英语教程 口语2》课堂教学设计与实践
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教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《大学思辨英语教程》是由孙有中教授总主编，联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新的英语专业基础教材
《大学思辨英语教程 写作2》课堂教学设计与实践
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(821)人学习
nbsp;为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社特邀北京外国语大学英语学院副教授、写作教研室主任谢登攀教授结合教材具体内容和实际教学经验，以《大学思辨英语教程写作2》第七单元为例，分享备课思路与教学设计
《新交际英语 综合教程1》任务型教学设计与实践
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该系列教材秉承“全人教育”的理念，以任务型语言教学原则为指导，通过科学的设计和严谨的编写，使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力，成为“会思考、能感知、善交际&
《英语畅谈中国文化》课堂教学设计与实践
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(1594)人学习
主讲专家王志茹老师将从课程整体情况出发，介绍课程培养目标和教学重点；并从教师普遍反映的教学困惑展开，分享教学经验以及混合式教学模式的探索。
