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全球化时代英语的文化传播功能
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王宁教授著述甚丰，对现代性理论、后现代主义、全球化与文化问题、世界文学、翻译学等领域的研究尤其精深，除出版三部英文专著和二十多部中文专著以及450余篇中文论文外，还在三十多种国际权威刊物或文集发表英文论文
通过基本问题设计培养高中学生思维品质
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【课程简介】
根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》，培养学生的思维品质是培育其英语学科核心素养的目标之一，因此需要教师依据教学内容设计出有深度、有广度和有梯度的问题，而这也是英语教学核心研究点之一
有效的高中英语词汇教学
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在词汇教学中，你是否遇到如下问题：
1.新课标下教材词汇量大，导致词汇教学内容过多、课时紧；
2.学生单词习得速度慢，反复记忆反复忘；
3.学生对词汇无法正确、熟练运用；
4.词汇考查
英语写作方法谈
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吴教授的讲座从介绍英语写作的重要性开始，对比分析了中文写作和英文写作的主要区别，给出了衡量好的写作作品的三个主要标准，并在讲座最后重点介绍了提高写作能力的八种方法。
如何迅速找准量化研究问题？
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量化工具百宝箱》
主讲专家：陆小飞、金檀
点击查看课程详情：http://ucourse.unipus.cn/course/536
【主讲专家】
金 檀
香港中文大学博士
交叉学科：如何跨学科开展合作？
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2）如何设计跨学科方法？
3）如何撰写跨学科论文？
在本次讲座里，金檀博士将分享他与合作者对这三大难题的看法与建议。
讲座分三部分：1）跨学科问题发现，建议培养多学科视野。
