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阅读大赛真题——2018
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【K12】手把手教你做微课:Camtasia 进阶
0人评价 (62)人学习
制作有《PPT课件制作视频讲座》、《思维导图课件制作视频讲座》、《Aboboo课件制作视频讲座》、《
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办公实用技术视频讲座》(包括文字处理、图片处理、声音处理等)等
电脑
办公基础应用技术讲座和微课技术视频教程
外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)
0人评价 (224)人学习
数据分析、研究论文撰写四大模块,重点剖析个案研究、民族志研究、叙事研究三大质性研究方法,内容系统全面; 课程采取“线上研修”加“线下阅读”混合式学习模式,
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提供阅读材料及课程讲义
【暑期口语特训】30天沉浸式口语训练营
0人评价 (1)人学习
不支持学习卡(虚拟币购买) 购买后扫描下方二维码,添加课代表微信,微信号:umoocer 加入课程群,领取纸质
版
赠书《人性的弱点》(卡耐基励志经典·英文原版)
基于语篇研读的教学设计
0人评价 (65)人学习
【课程简介】 根据《普通高中英语课程标准(2017年
版
)》建议,研读语篇是教师在一线教学中落实英语学科核心素养的重要抓手。
新政策背景下的高职外语教学改革与教学成果奖申报
0人评价 (34)人学习
” 【课程简介】 课程通过详细
解读
《国家职业教育改革实施方案》,剖析职业教育改革“一个突出、三个转变”的总体要求与目标,并通过
解读
国家级教学成果奖文件,分析评奖条件及获奖情况
零基础快速掌握罗马尼亚语语音
0人评价 (1)人学习
、中东欧社会与文化 教学经验丰富,风格生动活泼,善于在教学内容中穿插对象国的历史、文化知识和个人语言使用心得,便于学生更轻松地掌握授课内容,深得学生喜爱 著有《现代罗马尼亚语称谓系统》,编写的
教材
有
现代西班牙语第二册
0人评价 (14)人学习
【课程内容】 《现代西班牙语第二册》数字课程是基于《现代西班牙语(第二册)》(99
版
)
发展学生的自主学习能力
0人评价 (1)人学习
【系列介绍】 根据《普通高中英语课程标准(2017年
版
)》,学习能力是学生需要发展的核心素养之一。发展自主学习能力,不仅是国家的需要、社会的需要,更是学生完善人格、终身发展的需要。
新高考英语读后续写之提升语言表达
0人评价 (61)人学习
【系列课程简介】 依据《普通高中英语课程标准(2017年
版
)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富课程资源,拓展课程渠道为目标,基于近三年的读后续写教学实践,课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
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