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课程受众：全国教授儿童英语的教师课时设置：共2课时 1. 1A Unit 1 Lesson 7 Language

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【系列介绍】《义务教育英语课程标准（2022年版）》中指出，思维品质是英语学科核心素养的关键维度之一，学生应“能够在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习；逐步发展逻辑思维、辩证思维和创新思维

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课程受众：中小学英语教师、双语教师、外教课时设置：共2课时 1.

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【课程简介】能把一门外语用最简洁的方法学得又快又精可以说是每位外语学习者的最大梦想。那么，怎样才能成为一名优秀的外语学习者呢？

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【课程简介】词汇量问题，一直是摆在众多英语爱好者面前的拦路虎。如何更快更有效地记住单词，又保证不会遗忘呢？文秋芳教授在本讲座中给出了答案。

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【课程内容】全国职业院校技能大赛教学能力比赛赛题分析【主讲专家】魏民教育部职业院校信息化教学指导委员会培训专委会主任，第一届职业教育信息化教学指导委员会副主任委员

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课程受众：全国中学英语教师课时设置：共6课时 1. 入门级A Unit 5 Reading 2.

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【系列课程简介】 “互融互鉴，同文同伦——外国语言文学学科发展与前沿”主题系列讲座，按照外国语言文学学科的主要研究领域，下设“外国语言学与应用语言学

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nbsp; 【讲座内容】讲座：如何在课堂中开展英语戏剧教学 1.理论：指导思想与概念介定 2.目标：平衡语言学习与全人发展 3.教材：英语戏剧教材的选择 4.形式：课程活动化与活动课程化

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【课程简介】 2018年，中共中央、国务院相继下发《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等教师队伍建设相关政策文件，将我国教师队伍建设工作提到了前所未有的高度。