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我国企业英文年报写作多维评价与对比研究

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本课程基于此次论坛中由北京语言大学王立非教授主讲的《我国企业英文年报写作多维评价与对比研究》专题发言录制视频剪辑制作而成。

英语语言技能类课程的混合式教学模式探索——以《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》慕课课程为例

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【课程简介】        本课程重点介绍了线上课程的设计理念及主要内容,并以南京师范大学为例,探讨了混合式教学模式,并进一步对多样化校本个性化方案进行了探讨

走遍法国1(上)(6-12课)

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      《走遍法国1(上)(6-12课)》数字课程共41课时,包含对话讲解、语法讲解、语言交际和法国文化四个板块,具体如下: 【主讲教师】 

雅思教师官方培训课程(ITE)26期

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点击查看课程详情:http://ite.ucampus.unipus.cn/special/ITE.html   课程系统讲解雅思听、说、读、写教学方法、雅思课程设计与案例分析、雅思教学评估体系

雅思教师官方培训课程(ITE)27期

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点击查看课程详情:http://ite.ucampus.unipus.cn/special/ITE.html   课程系统讲解雅思听、说、读、写教学方法、雅思课程设计与案例分析、雅思教学评估体系

走遍法国1(上)(0-5课)

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      《走遍法国1(上)(0-5课)》数字课程共59课时,包含对话讲解、语法讲解、语言交际和法国文化四个板块,具体如下: 【主讲教师】 

《大学思辨英语教程 精读4》5单元 Mortality

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为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社特邀北京外国语大学英语学院陈崛斌老师结合教材具体内容和实际教学经验,以《大学思辨英语教程 精读4》5单元为例,分享备课思路与教学设计,解答问题与疑惑

现代语义研究的历史现状

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姜教授强调,语言学认知思路的语用学需要更对话,不同思路的语义研究是互补的。

《大学思辨英语教程 写作2》5单元 Environment and Development

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为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社特邀北京外国语大学英语学院谢登攀老师结合教材具体内容和实际教学经验,以《大学思辨英语教程 写作2》5单元为例,分享备课思路与教学设计,解答问题与疑惑

《大学思辨英语教程 写作2》6单元 Men and Women

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      为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社特邀北京外国语大学英语学院谢登攀老师结合教材具体内容和实际教学经验,以《大学思辨英语教程 写作2》6