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吉林外国语大学教师发展智慧研修空间
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2021-01-13
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师资
模块名称
全部
师德育人:课程思政理念探索与校本实践
科研方法2:量化研究方法
教学方法1:教与学理论
教学方法3:演讲辩论翻译教学
教学方法4:跨文化思辨教学
当前模块:全部
英语演讲课程设计与教学方法
学时:
13.0
英语演讲教学的本土化
翻转课堂模式下的英语演讲教学:创新与实践
学时:
2.0
第六届全国英语演讲与写作教学学术研讨会(部分内容)
学时:
5.0
英语演讲辩论课程与关键能力培养
学时:
2.0
英语演讲与辩论课程教学与研究
学时:
10.0
从中美主播电视交锋看英语演讲辩论教学资源的选择、评析及使用
学时:
2.0
解放思想、拥抱慕课,共建师生教学共同体——以湖北大学《英语演讲艺术》慕课为例
学时:
1.0
英语演讲教学的本土化
学时:
2.0
英语演讲教学实践:方法与案例
学时:
14.0
《演讲的艺术》翻转课堂教学示范课
学时:
12.0
外语教学理念与实践:教学案例视频
学时:
6.0
谈谈跨文化思辨英语教学
学时:
4.0
外语教学中的思辨能力培养
学时:
6.0
外语教学中的跨文化能力培养
学时:
7.0
跨文化语言教学之新动向
学时:
1.0
跨文化视角下外语教育的人文特色
学时:
1.0
大中小学英语课程统筹课改,您准备好了吗?
学时:
2.0
Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
学时:
1.0
外语教学案例评析
学时:
13.0
外语教学理念与实践
学时:
35.0
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