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英语语音教学:语音、辅音与自然拼读
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《英语》(新标准)初中教材解读
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基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议
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2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第五部分)——阅读教学工作坊
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丽声全国课例大赛分级阅读获奖课例展播(小学中高年级组)
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【K12】实验研究初阶:概念与设计
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【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
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第三讲 基于“思维可视化”的绘本阅读策略
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第四讲 使用多维阅读,培养英语学科核心素养
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基于语篇解读的前置性作业的探索
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