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定义语言能力与设计语言考试：终结性和形成性测评之差异
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【课程简介】
The interactionalist approach to construct definition (Chapelle, 1998; Chalhoub-Deville, 2004
高等教育国际化与国际人才培养
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【课程简介】
高等教育国际化水平是衡量一国高等教育质量的重要标志。实施高等教育国际化发展战略是提高一国高等教育质量、国家创新能力和文化国际影响力的重要途径。
新思维数学在线研修
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课程受众：
中小学英语教师、双语教师、外教
课时设置：共2课时
1. 新思维数学2 4.1 Carroll diagrams and tally charts（授课教师：Alysia Senti）
英语教学中高阶思维品质的培养
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【系列介绍】
《义务教育英语课程标准（2022年版）》中指出，思维品质是英语学科核心素养的关键维度之一，学生应“能够在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习；逐步发展逻辑思维、辩证思维和创新思维
全国职业院校技能大赛教学能力比赛赛题分析
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【课程内容】
全国职业院校技能大赛教学能力比赛赛题分析
【主讲专家】
魏民
教育部职业院校信息化教学指导委员会培训专委会主任，第一届职业教育信息化教学指导委员会副主任委员
