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【K12】大中小学英语课程统筹课改，您准备好了吗？
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【主讲专家】
杨鲁新
北京外国语大学教育学院副院长，中国外语与教育研究中心研究员、教授、博士生导师，加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员
智能课堂：讲授“CALL”的体会
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【课程介绍】
本课程中，陆小飞博士将分享他近几年来在美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系给英语教学专业的硕士研究生和应用语言学专业的博士研究生开设“技术在外语教学中的应用
一流本科课程建设应用与申报政策解读
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【课程简介】
本课程重点解读了教育部一流本科课程认定政策，对一流课程建设路径与教学模式探索进行了讲解，并分享了一流课程申报材料的准备与相关案例
AI论文写作实践攻略：文本数据分析
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通过学习，教师将能够掌握如何利用AI技术进行扎根理论分析、框架分析和内容分析，提升在数字化教学研究中的分析能力，促进他们在学术研究中的创新和专业成长。
A Tempting Beginning in the Independent Writing Task
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2020Special/2020tae/
【课程说明】
本课程基于2021年5月26日樊娜希老师的语音讲座录制而成，课程内容与语音讲座内容相同，供当晚没有参与语音讲座以及其他对学术英语和托福写作教学感兴趣的教师和学习者在线学习
从科研零起点到国家社科基金重点项目
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【课程介绍】
本课程中辜向东教授将结合自己读博期间（2001-2005）发表的和近年指导本科毕业生、硕士研究生和青年教师发表的SSCI、CSSCI、北大中文核心期刊教学研究论文，交流如何在教学中发现科研选题
中小学英语课堂评价的对象、方式及实践路径
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【系列介绍】
英语课堂评价，作为贯穿于英语教学流程中的核心环节，指的是发生在英语教学过程中教师为促进学生学习和教师教学而实施的综合性活动。
