为您找到课程结果约 862

产出导向法教学流程与案例解析

9人评价 (340)人学习
其他对产出导向法感兴趣的学习者   【证书机制】   【声明】       为保护版权和购教师的合法权益,本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用,严禁通过网络或其他渠道进行传播。

会话分析:特征辨析与研究设计

0人评价 (30)人学习
【课程说明】 本课程基于2017年7月11日于国栋教授的在线直播录制而成,课程内容与直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对“会话分析:特征辨析与研究设计”感兴趣的教师和研究者在线学习

国际期刊论文发表(专家导学班)

0人评价 (335)人学习
对期刊论文投稿、审稿、修改感兴趣的研究者   【证书机制】   【声明】 为保护版权和购教师的合法权益,本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用

国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(4)

1人评价 (533)人学习
//ucourse.unipus.cn/course/1596 主讲专家:陆小飞   【证书机制】   【声明】 为保护版权和购教师的合法权益

国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(1)

2人评价 (1902)人学习
国际期刊论文学发表(专家导学班)》 点击查看课程详情:http://ucourse.unipus.cn/course/1596 主讲专家:陆小飞 【证书机制】   【声明】 为保护版权和购教师的合法权益

继往开来的语言学大师——Halliday学术思想的中国渊源

2人评价 (61)人学习
【课程说明】 本课程基于2018年5月17日胡壮麟教授的在线直播录制而成,课程内容与直播内容相同,供没有参与直播以及其他对“Halliday学术思想的中国渊源”感兴趣的教师和研究者在线学习

二语写作教学:理念与实践

6人评价 (87)人学习
【课程说明】 本课程基于2017年1月8日上午Paul Kei Matsuda教授的在线直播录制而成,课程内容与当天直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对二语写作教学与研究感兴趣的教师和研究者在线学习

国际期刊论文写作(专家导学班)

2人评价 (381)人学习
对国际期刊论文写作感兴趣的人群   【证书机制】   【声明】 为保护版权和购教师的合法权益,本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用,

国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(2)

2人评价 (569)人学习
ucourse.unipus.cn/course/1596 主讲专家:陆小飞   【证书机制】    【声明】 为保护版权和购教师的合法权益

国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(3)

1人评价 (423)人学习
ucourse.unipus.cn/course/1596 主讲专家:陆小飞     【证书机制】   【声明】 为保护版权和购教师的合法权益