为您找到课程结果约 1010

黄巧:中高级汉语口语课的教学设计

0人评价 (0)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买课程后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。  

吕玉兰 杨玉玲:中高级汉语课文教学与词汇教学

0人评价 (0)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买课程后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。  

如何成为反思型教师

0人评价 (1)人学习
课程从反思的起源与发展、反思型教师的成长路径和常用工具三个方面入手,结合中小学教师的教学日志、课堂观察等真实案例,系统阐述反思性教学的理论与实践方法。

郑丽杰:考教结合理念下的HSK写作教学

0人评价 (0)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买课程后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。  

叶军:国际中文教育:案例与案例教学

0人评价 (0)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买课程后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。

赵杨:第二语言习得研究关注的几个问题

0人评价 (1)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买课程后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。   【课程简介】 第二语言习得是一门年轻的学科,也是一门发展迅猛的交叉学科。

外语教学研究遇见AI:选题、文献与研究设计

0人评价 (7)人学习
课程介绍】 本课程旨在系统构建人工智能(AI)技术在外语教学研究全流程中的应用能力。

看韩剧学韩语第一季

0人评价 (1258)人学习
课程内容】        《看韩剧学韩语》系列数字课程为韩剧迷量身打造,结合经典韩剧片段讲解语言知识,兼具知识性和趣味性。

【K12】如何迅速找准量化研究问题?

0人评价 (56)人学习
课程说明】 本课程基于金檀博士的语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座,对量化研究以及语言数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。

【K12】如何快速找准统计方法

0人评价 (51)人学习
课程说明】 本课程基于许宏晨教授的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对“如何快速找准统计方法”感兴趣的教师和研究者在线学习。