如需发票，请点击以下链接：

开具发票

【课程简介】

学术论文是研究者学术水平和科研能力的重要体现。在国际中文教育领域，研究应从实际问题出发，运用恰当的理论框架和研究手段，进行科学合理的研究设计，以学术研究成果促进专业建设及国际中文教育事业的发展。

为了更好地服务国际中文教育领域的研究者和专业学生，从论文写作的问题意识出发，探讨国际中文教育研究方法及学术论文写作技巧，我们特邀请李泉、刘颂浩、孟凯、叶军、赵杨、周小兵、朱勇（按专家姓氏音序排列）等7位专家联合推出“国际中文教育研究方法与论文写作”系列讲座，主讲嘉宾们围绕国际中文教育研究的热门问题、研究设计、研究方法、论文写作、职业发展等主题进行深度分享。此次课程包括7场讲座，每场2小时，欢迎参与学习，迎接一场干货满满的学术盛宴~

【课程大纲】

1. 周小兵：基于问题导向、协同创新的论文选题与研究设计

• 如何进行选题设计
• 如何撰写开题报告
• 论文研究设计的基本原则、具体路径和操作步骤
• 论文写作各个流程的注意事

2. 刘颂浩：问题驱动下的论文写作与职业发展

• 如何发现和凝练科研课题
• 如何写出高质量的学术论文
• 如何将论文写作变成职业发展的助推器

3. 朱勇：国际中文教育领域教学问题的系统性研究与探索

• 产出导向法（POA）在国际中文教学中的实践
• 如何挖掘语言教学中“真问题”
• 如何系统性研究语言教学中的问题

4. 李泉：论文写作：动机与阅读、材料与创新、章法与打磨

• 深度学术参与的途径
• 学术论文写作必备的研究素质
• 学术论文的研究方法和写作技巧

5. 赵杨：第二语言习得的基本研究方法

• 第二语言研究方法的演变及其内在逻辑
• 量化和质化研究的目的及主要研究工具
• 第二语言习得论文中的研究问题与方法
• 第二语言习得基本研究方法的优势与局限性

6. 叶军：国际中文教育研究的问题意识

• 国际中文教育研究领域的常见论文形式及热门选题
• 国际中文教育研究必须具备的问题意识
• 如何在问题意识的驱动下高效开展科研工作

7. 孟凯：学术论文写作的定位、亮点与规范

• 如何找准学术论文的定位
• 如何提升学术论文的亮点
• 学术论文的写作规范解析

【主讲嘉宾】（按讲座顺序排列）

周小兵，北京语言大学教授，《世界汉语教学》《华文教学与研究》《国际中文教育（中英文）》等刊物编委，中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会常务理事。曾任全国汉语国际教育硕士专业学位第一、二届教学指导委员会委员，中山大学国际汉语学院院长，国际汉语教材研发与培训基地主任。曾主持建设全球汉语教材库（ctmlib.com），指导研制汉语阅读分级指难针（languagedata.net/editor）。发表学术论文160多篇，出版专著12部、教材十余种。

刘颂浩，日本山梨学院大学教授，山梨学院大学孔子学院副院长。主要研究方向为对外汉语教学、第二语言习得及第二语言教师教育。著有《对外汉语阅读教学与研究》《第二语言习得导论》《汉语听力教学理论与方法》《对外汉语教学研究》等，主持编写《很好——初级汉语口语》等教材。2002年被评为全国对外汉语教学优秀教师，2015、2017及2020年连续入选中国哲学社会科学（语言学）最有影响力学者排行榜。

朱勇，北京外国语大学中文学院教授、副院长。主要研究方向为国际中文教育、跨文化交际，发表论文50篇，出版著作两部，主编教材10余部。曾领衔荣获北京市高等教育教学成果奖二等奖，已主持完成多个省部级项目，目前正主持国家社科基金项目等多个课题。

李泉，中国人民大学国际文化交流学院教授、博士生导师，兼任全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员、北京市语言学会副会长。从事国际中文教学30余年，曾赴十余个国家短期讲学。出版专著5部，发表论文近130篇。

赵杨，北京大学对外汉语教育学院院长、教授、博士生导师，剑桥大学博士。研究兴趣为第二语言习得、生成语法、社会语言学、语言教育等，出版专著译著多部，发表学术论文数十篇，主持国家社科基金等科研项目多项。担任世界汉语教学学会副会长、世界汉语教学学会标准与认证工作委员会主任委员、全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副会长、《国际中文教育（中英文）》期刊主编等学术职务。

叶军，华东师范大学教授、博士生导师、国际汉语文化学院副院长。曾任全国汉语国际教育硕士专业学位研究生教育指导委员会委员，入选教育部“新世纪优秀人才”计划及上海市“浦江人才”计划。主要从事语言学及应用语言学、国际汉语教育、汉语语音、汉语语法研究。主持、参与完成多项国家社科基金、上海市哲学社会科学课题等科研项目。出版《汉语语句韵律的语法功能》《现代汉语节奏研究》《国际汉语教育案例分析与点评》等学术专著5部，发表学术论文数十篇。曾任教于美国康奈尔大学、弗吉尼亚大学、威尔斯利大学。多项教学、科研成果获省部级教学成果一等奖、科研成果二等奖和三等奖等。

孟凯，北京语言大学汉语国际教育研究院研究员，博士生导师，《世界汉语教学》期刊编辑。研究领域为现代汉语词汇和对外汉语教学。出版专著一部，在《中国语文》等汉语类核心期刊发表论文30余篇，主持教育部项目2项，参与各级科研项目十几项；曾荣获北京语言大学优秀教学奖一等奖。