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职教英语质性个案研究理论与方法运用
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现任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事；全国基础外语教育研究培训中心副秘书长；《英语学习》主编、《外语教育研究前沿》副主编。主要研究方向为第二语言习得、外语教育与教师发展。
一流本科课程建设实践与思考
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【课程简介】
党的十九大精神把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育元素，建设适应新时代要求的一流本科课程，形成中国特色、世界水平的一流本科课程体系
语篇分析：中学英语课本中常见的语篇类型及其特征
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【系列介绍】
随着英语学科核心素养的提出，语篇研读在英语教学中的重要性引起广泛关注。《义务教育英语课程标准（2022年版）》在教学建议中还明确提出了：教师要以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计。
外语课程思政路径建构探索
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【课程介绍】
2021年2月3日，教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》的通知中，明确将围绕“培育高水平教学成果”开展教研教改项目的举措与成效列为审核普通高等学校本科教育教学工作的指标之一
AI支持的教育数据采集与分析
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支持的教育数据采集与分析展开，介绍了如何通过应用各种技术如语音识别、图像识别、传感器和可穿戴设备等，无干扰地记录学生的学习过程，并应用数据分析模型对学习过程中的多维度、全过程的学业数据进行处理，以帮助教师及时调整教学策略
学术英语写作中的宏观与微观视角设计
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2020tae/
【课程说明】
本课程基于2021年1月25日栗丽娟老师的语音讲座录制而成，课程内容与语音讲座内容相同，供当晚没有参与语音讲座以及其他对学术英语和托福写作教学感兴趣的教师和学习者在线学习
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
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本课程解析分为两部分：
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导
学习本课程解析能够帮助教师更好地理解《悠游素养系列·中国文化·传统节日》的教学理念
教师如何参与数字化教研活动？
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首先，我们将探讨数字化教研活动的特点与重要性，揭示其在教学领域的独特优势与意义。随后，我们将详细解析数字化教研活动的核心要素和基本流程，帮助教师们掌握参与教研的关键步骤和所需工具。
