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【K12】外语教与学的核心原则

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深入阐释外语教与学的关系 实用性:促进外语教师自我反思,转变观念,实现在教学中成长,在研究中提升   【课程目标】 1、理解语言教学的本质及语言教学方法的作用,思考语言学习的目标、任务设计的原则

数字技术支持下的教学变革与创新

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主要研究方向为教师信息素养监测与评价、教育信息化评估、数字化学习资源设计与评价等。

日式簿记基础教程

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内容全面,实用性高,帮助学生开启日企职场大门   【适合人群】        1.

东方大学俄语(新版)1

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本课程将语音、词汇、语法等语言知识和听、说、读、写、译五项基本技能训练有机结合,充分考虑俄罗斯语言、文化等国情特点,着重培养学生的语言运用和跨文化交际能力。

零基础快速掌握柬埔寨语语音

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每一课时除了基本发音方法和规律之外,还有单词的拼读练习,并在每讲最后介绍一句柬埔寨的日常用语,让学生更好的掌握柬埔寨坦语发音规律的同时扩充词汇量。

翻译学理论建设与研究现状

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    对翻译学领域感兴趣的学生,尤其是高校翻译专业学生。    【证书机制】  

二语写作教学:理念与实践

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对英语写作感兴趣的学生,尤其是高校外语专业学生   【推荐书目】 1. Silva, T., & Matsuda, P. K. Writing.

语料库常见的统计方法

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主要讲授课程有《基础英语写作》、《语料库语言学》等,连续多个学期学生评教进入学院前10%。研究方向为语料库语言学、应用语言学。

《英语》(新标准)高中修订版教材必修第二册教学建议

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每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发,分析本单元对学生在产出上提出的要求。

零基础快速掌握法语语音

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    傅绍梅 北京外国语大学法语系副教授,语语音教学方面的资深名师,25年法语教学经验,曾在瑞士洛桑大学和法国巴黎三大进修,在法国拉罗谢尔大学开设汉语课,交换讲学一年,长期担任北外法语系大一学生法语语音纠音课的主讲师