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聚焦数字化课堂,推动数字化教学常态化

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主要研究方向为教师信息素养监测与评价、教育信息化评估、数字化学习资源设计与评价等。

基于iWrite的大班写作教、学、评、测一体化实践

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其中,iWrite英语写作教学与评阅系统实现了语言、内容、篇章结构以及技术规范四个维度的机器智能评阅,对提高英语写作教学的效率、促进学生写作能力的提高起到了积极作用。

黄国文老师带您走进系统功能语言学

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主讲专家】 黄国文         华南农业大学外国语学院院长,教授、博士生导师,“语言生态学”博士点带头人,华南农业大学生态语言学研究所所长

教师数字化教学能力的提升策略

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同时,提倡教师在实践中深度思考,利用数字化工具提高教学效率和质量,促进教师个人及学生学业水平的高质量发展。  

《英语》(新标准)高中修订版教材必修第一册教学建议

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每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发,分析本单元对学生在产出上提出的要求。

二语写作研究与论文发表

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对二语写作研究和论文发表感兴趣的教师、研究者及学生 3. 指导学生写作备赛的教师和研究者

外语慕课建设与应用——教学创新、变轨超车

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主要研究领域为第二语言习得、外语教育、大学生思辨能力发展、英语口语教学等。

新四级冲刺提分 全技能

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雅思考试权威辅导专家; 北京大学博士,外交学院副教授,从事大学英语教学近20年; 风格幽默风趣,干货充足,直击要点,对命题规律及命题方向把握清晰、透彻; 总结出了许多非常独到的答题技巧及解题方法,备受学生好评

开学季特辑——U校园操作录屏课(教师&管理员)

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   课时2为U校园管理员端的讲解,主要讲解开学初期,管理员对全校学生、教师及班级信息进行的导入及课程的分配的具体操作,为院校开展线上教学做好前期准备工作。

互联网+基础知识及其在教育领域的应用

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主要研究方向为教师信息素养监测与评价、教育信息化评估、数字化学习资源设计与评价等。