为您找到课程结果约 861

以“续”促学——提高外语学习和教学效率的新途径

17人评价 (1273)人学习
主要研究方向为二语习得研究及其在外语教学中的应用;曾获国家级教学成果奖两次、省级教学成果奖四次;主要论著有《应用心理语言学—外语学习心理研究》、《中国学生的英语学习自我概念研究》、《外语是怎样学会的

【K12】培养走进世界一流大学的有故事的孩子

0人评价 (31)人学习
【课程简介】        本课程中,主讲人通过讲述自己和北外国际团队培养出来的走进世界一流大学孩子的故事,介绍一条从幼儿园到高中学习英语和超越英语的颠覆之路,也贯穿了主讲人如何从一名教大学生的英语老师

《英语》(新标准)高中修订版教材必修第三册教学建议

0人评价 (17)人学习
每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发,分析本单元对学生在产出上提出的要求。

基于iWrite的大班写作教、学、评、测一体化实践

0人评价 (61)人学习
其中,iWrite英语写作教学与评阅系统实现了语言、内容、篇章结构以及技术规范四个维度的机器智能评阅,对提高英语写作教学的效率、促进学生写作能力的提高起到了积极作用。

《英语》(新标准)高中修订版教材必修第一册教学建议

0人评价 (32)人学习
每个单元都是从 Presenting ideas 环节的教学活动出发,分析本单元对学生在产出上提出的要求。

黄国文老师带您走进系统功能语言学

0人评价 (82)人学习
主讲专家】 黄国文         华南农业大学外国语学院院长,教授、博士生导师,“语言生态学”博士点带头人,华南农业大学生态语言学研究所所长

教师数字化教学能力的提升策略

0人评价 (1)人学习
同时,提倡教师在实践中深度思考,利用数字化工具提高教学效率和质量,促进教师个人及学生学业水平的高质量发展。  

二语写作研究与论文发表

3人评价 (84)人学习
对二语写作研究和论文发表感兴趣的教师、研究者及学生 3. 指导学生写作备赛的教师和研究者

外语慕课建设与应用——教学创新、变轨超车

0人评价 (480)人学习
主要研究领域为第二语言习得、外语教育、大学生思辨能力发展、英语口语教学等。

新四级冲刺提分 全技能

2人评价 (43)人学习
雅思考试权威辅导专家; 北京大学博士,外交学院副教授,从事大学英语教学近20年; 风格幽默风趣,干货充足,直击要点,对命题规律及命题方向把握清晰、透彻; 总结出了许多非常独到的答题技巧及解题方法,备受学生好评