【课程简介】

作为一种新型课程和教学模式，慕课打破了传统教育的时空界限和学校的围墙，颠覆了传统大学课堂教学的教与学的方式，推动了教学理念、教学方法、教学技术的变革，为中国高等教育“变轨超车”提供了重大机遇。

本课程中，主讲专家为大家介绍中国慕课建设的发展情况与下一步重点发展方向，并为高校教师指路，从“重构教学”、“自我提升”、“以教促研”等方面指导教师如何抓住机遇，积极作为，通过慕课建设与应用实现教学发展和职业发展的“变轨超车”。主讲专家同时还介绍了中国高校外语慕课联盟为聚力外语慕课建设，推动外语慕课应用的成果与未来发展，为高校教师“建好课”、“用好课”提供平台，支持中青年教师启动慕课引擎，实现变轨超车。

【主讲专家】

金利民

北京外国语大学英语学院教授、教务处处长。主要研究领域为第二语言习得、外语教育、大学生思辨能力发展、英语口语教学等。曾参与国家社科基金一般项目“我国外语专业大学生思辨能力发展差异的比较跟踪研究”、全国教育科学规划外语教育研究专项项目“高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究”，联合主持北京市高等学校教育教学改革立项项目“北外英语专业本科人才培养模式的研究与实践”。主要成果包括专著《汉语中介语的体标记变化规律》、教材《大学思辨英语教程》口语系列（主编）、编著《北外英语专业课堂教学理念与实践》、《英语教育与人文教育》及外语教育教学论文等。曾获2008年、2012年北京市教学成果一等奖、二等奖三项以及北京市优秀教师称号。目前教授的课程有应用语言学研究方法、第二语言习得、英语辩论等。社会兼职包括世界应用语言学协会执委会委员、中英汉语比较研究会第二语言习得专业委员会会长、中英汉语比较研究会英语教学研究分会常务理事、中国外语慕课联盟秘书长。

【课程特色】

1. 教育技术领域知名专家主讲，视角独特，问题探讨深入、引人思考

2. 聚焦慕课在中国的发展现状与问题，并提出思考与建议

3. 探讨外语慕课在中国的发展、建设以及应用问题，对外语慕课建设更有针对性

【课程目标】

1. 对我国慕课的建设情况及发展方向有所了解

2. 理解如何通过慕课等信息化教学形式进行教学的重构，并实现以教促研

3. 了解中国高校外语慕课联盟的相关工作

【适应人群】

1. 高等院校外语学科中青年骨干教师

2. 关注慕课、信息化外语教学、混合式学习领域的外语教师、青年学者以及从事相关研究的研究人员等

3. 有意利用教育技术以及互联网，对自己的教学方法/学习方式进行创新的老师或学习者

【证书机制】