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学术性写作教学——以雅思写作任务二为例
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【主讲专家】
孔沛琳
苏州科技大学外国语学院副教授，博士，雅思教师官方培训课程（ITE）第11期学员。从事高校外语、雅思和出国留学等方面的教学和研究工作，具有8年雅思考试教学经验。
【K12】中文阅读启蒙40堂——外研社精讲，帮助家长构建亲子阅读体系
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团队成员均在儿童教育及出版行业有10余年丰富经验，包括资深童书编辑、童书创作者、早教课程研发专家，毕业于中科院心理所、北京师范大学、华东师范大学等高校的儿童心理学、学前教育等专业。
新标准初中英语写作指导（适用于初三年级师生）
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被北京外国语大学聘为全国基础外语教育研究培训中心培训专家，参与“国培计划”等培训项目。主持国家市区级多个课题研究工作，多篇论文发表。
批判性思维的评估与教学
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大学生批判性思维能力和创新能力的培育作为人才培养的关键环节，是推动科技兴国、民族复兴的重要基石。在课程中，美国批判性思维运动的主要代表人物范西昂博士（Dr.
如何在西班牙语国家投标
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毕业于北京第二外国语学院西班牙语专业，就职于中国国际广播电台，担任编辑，采访等工作
2002年进入中国石油技术开发公司，担任委内瑞拉市场开发工作并负责厄瓜多尔市场开发工作
2012年毕业于北京大学光华管理学院工商管理硕士专业
中国外语教育与研究发展40年——笔译研究发展40年
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【主讲专家】
韩子满
上海外国语大学教授，博士生导师，教育部翻译专业硕士学位教育指导委员会委员，中国英汉语比较研究会理事，中国译协翻译理论与翻译教学委员会委员，中国译协对外话语体系研究委员会委员
