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后疫情时代中华文化在中小学外语教学中的渗透:理念与方法

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课程内容科学:结合具体例,详细讲解中华文化在中小学外语教学的渗透方法与理念。 3.

高中单元整体教学实践:外语教学融合中华文化视角

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课程内容科学:结合具体例,详细讲解中华文化在高中英语单元整体教学中的方法与理念。 3.

融入中华传统的高中英语阅读教学设计与实施

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课程内容科学:结合具体例,详细讲解中华文化在中小学外语阅读教学的方法与理念。 3.

《英语畅谈中国文化》课堂教学设计与实践

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《英语畅谈中国文化》课程已在中国高校外语慕平台上线,课程网址:http://umoocs.unipus.cn/my/course/70 欢迎免费观看。  

学习者研究选题与设计2:英语学习动机减退

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系列课程根据外语专业的学科基础搭建框架,由外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成,邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲,紧密围绕科研选题和研究设计,以具体研究实例作为切入点

雅思课程教学:热点问题探讨(单课时)

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拥有16年的雅思课程开发、设计与管理经验,主要研究雅思口语和听力教学,被学生称为“武汉雅思口语教父”,培养了大批高分高能雅思考生。

雅思课程教学:热点问题探讨

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拥有16年的雅思课程开发、设计与管理经验,主要研究雅思口语和听力教学,被学生称为“武汉雅思口语教父”,培养了大批高分高能雅思考生。

东方大学俄语(新版)1

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【课程内容】        《东方大学俄语(新版)1》数字课程共119时,由外研社策划并组织名校名师录制,基于《东方大学俄语

TKT师训课堂(Module 1)

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  【模块一程目录

《大学思辨英语教程 口语3:演讲之法》第6单元 Delivering Your Speech

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同时,林岩老师在说环节结束后,与老师们进行了答疑交流,为大家深入剖析语言学习与思辨能力培养之间的关系。