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三级示范课

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“新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子设计的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听、说、读、看、写各项技能,建立学习英语的信心

二级示范课

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“新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子设计的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听、说、读、看、写各项技能,建立学习英语的信心

一级示范课

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“新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子设计的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听、说、读、看、写各项技能,建立学习英语的信心

入门级示范课

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“新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子设计的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听、说、读、看、写各项技能,建立学习英语的信心

《悠游素养系列·欢唱学拼读》课程解析微课

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欢唱学拼读》课程解析微课视频共计1个课时,从课程概况、课程特色、教学建议和配套资源四个方面详细地介绍和解析课程,帮助老师们快速而全面地了解课程的内容和特点、把握如何利用好配套课程资源上好课程, 全面提升学生的综合素养

《悠游素养系列·经典一起唱》课程解析微课

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经典一起唱》课程解析微课视频共计1个课时,从课程概况、课程特色、教学建议和配套资源四个方面详细地介绍和解析课程,帮助老师们快速而全面地了解课程的内容和特点、把握如何利用好配套课程资源上好课程, 全面提升学生的综合素养

【K12】学术动态:如何多角度跟踪前沿?

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帮助外语专业学生了解前沿学术动态,积极探索研究方法并尝试应用   【适应人群】 1.

语言教学与二语习得中的纠正性反馈

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课堂上,教师多采用启发式、互动式等灵活多样的教学模式,在培养语言技能的同时也注重学生思辨能力、交际能力的提高。

英语语言技能类课程的混合式教学模式探索——以《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》慕课课程为例

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【课程简介】        本课程重点介绍了线上课程的设计理念及主要内容,并以南京师范大学为例,探讨了混合式教学模式,并进一步对多样化及校本个性化方案进行了探讨

《剑桥新思维英语少儿版》(Super Minds)线上培训课程第二期

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在本课程的学习结束后,你将对《剑桥新思维英语少儿版》(Super Minds)这套教材的编写特色、教学设计等有更全面和深刻的了解。现在就开始学习吧!