为您找到课程结果约 862个

Kid's Box第一级别教学指导

0人评价 (27)人学习
剑桥国际少儿英语(第二版)》第一级别课程介绍; 第二章:《剑桥国际少儿英语(第二版)》第一级别单元教学指导; 在本课程的学习结束后,你将对《剑桥国际少儿英语(第二版)》这套教材的编写特色、教学设计等有更全面和深刻的了解

SSR在中小学阅读教学中的应用

0人评价 (0)人学习
【课程简介】 该课程从持续默读的定义及理论出发,介绍持续默读在中小学英语教学中的应用,并通过一些中小学英语课堂中持续默读的实例,展示持续默读的操作原则和主要步骤,最后讨论其对学生在阅读习惯、阅读兴趣和态度以及阅读成绩提升方面所起到的积极作用

周健:汉语语感培养的理念与方法

0人评价 (0)人学习
  作为国际中文教师,如何从汉语的特点出发培养学生的语感?如何通过教学实践践行语感教学理念,帮助学生提高语言综合表达能力?

诊断性测评在大学英语教学中的应用

0人评价 (75)人学习
【课程简介】         本课程以iTEST诊断模块为例,重点论述大学英语教师和学生如何运用诊断性测评开展更加精准的教学和学习,包括“什么是诊断性语言测评、诊断性语言测评的特征有哪些、如何在大学英语教学中运用诊断性语言测评

《新交际英语 综合教程》任务型教学理念解读与应用

0人评价 (524)人学习
该系列教材秉承“全人教育”的理念,以任务型语言教学原则为指导,通过科学的设计和严谨的编写,使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力,成为“会思考、能感知、善交际&

考研英语名师点津

1人评价 (89)人学习
所辅导学生大部分都在考研中取得了理想的成绩。对学生的建议:注重细节,精读细读的关键是把握命题人的出题套路,这样才能知己知彼,百战不殆。  

零基础快速掌握罗马尼亚语语音

0人评价 (2)人学习
研究方向为罗马尼亚语言学、中东欧国家语言政策、中东欧社会与文化 教学经验丰富,风格生动活泼,善于在教学内容中穿插对象国的历史、文化知识和个人语言使用心得,便于学生更轻松地掌握授课内容,深得学生喜爱

《英语》(新标准)小学教材解读

0人评价 (56)人学习
课程简介 本课程旨在更好地帮助教师把握《英语》(新标准)小学(一起、三起)教材理念,了解教材设计和掌握教材的教学重难点。

二级示范课

0人评价 (4)人学习
“新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子设计的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听、说、读、看、写各项技能,建立学习英语的信心

三级示范课

0人评价 (5)人学习
“新拓展系列”——《外研趣学少儿英语》是一套专为 5~12 岁孩子设计的零起点综合英语教程,倡导为少儿的英语启蒙创造一个自信的起点,让孩子在自然轻松的氛围中培养听、说、读、看、写各项技能,建立学习英语的信心