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【K12】英语学习动机调控策略研究与应用
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【系列课程特色】
【系列课程目标】
了解外语学习动机与策略重要理论
了解外语学习动机与策略最新研究成果
运用动机和策略相关理论指导外语教学实践
结合外语教学实际进行动机或策略类科研选题
外语教学中的统计漫谈
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【课程介绍】
“名师见面会”是外研社Unipus最新推出的系列活动，通过搭建外语教育领域专家与一线师生面对面交流的平台，帮助解决日常教学、科研以及职业发展中的问题和困惑。
外语教学中的身份认同研究
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本课程将系统讲解外语教学中的身份认同研究理论及其在国内外的研究现状和发展趋势，并结合范例，探讨进行身份认同研究的方法，帮助学习者系统了解语言学习者身份认同研究的理论，进一步提高此领域的研究能力，把握该领域的最新发展动向
第九届全国批判性思维和创新教育研讨会
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Delphi Report）的撰写人，著名的加利福利亚测试的构造者和主持人，美国批判性思维运动的主要代表人物之一，范西昂（Peter Facione）博士，将在会上论述批判性思维的主流思想，并且演示最新的批判性思维测试手段
英语语言教学与人类命运共同体构建
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帮助学员了解跨文化语言教学的最新发展动向
2. 帮助学员理解英语语言教学与人类命运共同体构建的关系
【证书机制】
【适应人群】
1. 高校外语教师
2.
【K12】英语语言教学与人类命运共同体构建
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(1)人学习
帮助学员了解跨文化语言教学的最新发展动向
2. 帮助学员理解英语语言教学与人类命运共同体构建的关系
【证书机制】
【适应人群】
1. 外语教师
2.
外研社高等院校阿拉伯语专业基础阶段教学法研修班第一期（线上）
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，尤其是低年级精读课程的建设与发展，思考如何在新时代拓宽备课思路，找到教材使用过程中共同疑惑的问题的解决方案，外研社特邀《新编阿拉伯语》系列教材的编写者和北京外国语大学阿拉伯学院的资深教师，结合教育部最新颁布的
