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一份演讲词表为何做了10年？
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【课程说明】
本课程基于2017年1月16日金檀博士的微信群语音讲座录制而成，课程内容与语音讲座内容相同，供当时没有参与语音讲座以及其他对量化研究、量化工具以及数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。
第五届全国西班牙语教学观摩研讨会——《（新版）现西》二年级精读示范课
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本课程精选汇编了“《（新版）现代西班牙语》二年级精读示范课课程观摩”和“基础阶段教学研讨”部分，以期为更多授课教师和学习者提供学习和交流的平台。
高中英语听力教学——活动设计与实施（上）
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【课程介绍】
本课程围绕高中听力教学活动设计与实施主题，从“切分音流”、“背景知识唤醒”和“记忆能力提升”三个方面入手，结合具体案例，运用科学理论，系统讲解了高中英语听力教学策略与实施建议。
【K12】学术动态：如何多角度跟踪前沿？
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【课程说明】
本课程基于金檀博士的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对期刊论文发表感兴趣的教师和研究者在线学习。
英语教学中的育人素材挖掘案例分享
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【课程介绍】
本课程围绕“英语教学中的育人素材挖掘”主题，结合“A Medical Pioneer”和““White Bikes”on the Road”案例分享，加以教学反思，从“语篇研读”、“学情分析
高中英语听力教学—— 本质与常见问题
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【课程介绍】
本课程从“听力理解的本质和影响因素”、“听力理解教学中的常见问题”两个主题入手，结合教学问题实例，系统梳理讲解了高中英语听力教学中的本质与常见问题，并给出科学合理的教学建议与解决方案。
