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从科研零起点到国家社科基金重点项目
14人评价 (332)人学习
通过本课程,辜教授将与学员
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自己在教学、科研、人才培养、团队建设等方面的理念、实践与丰硕成果。
定向动机流与英语学习动机研究与应用
0人评价 (64)人学习
【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养
学生
的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。
零起点快速掌握阿拉伯语语音
0人评价 (5)人学习
实用阿拉伯语教学,化难为易,随学随用:最权威、地道的阿语语音教学,超实用的读音规则让阿语发音不再难以辨别、难以模仿;课程还
设计
语音练习、阿拉伯语词汇和对话学习板块,学完就能开口说阿拉伯语 3.
【K12】跨文化视角下的校本叙事研究与加拿大国际教育现状
0人评价 (1)人学习
以主讲专家多年来扎根一线课堂和学校的经历为实际
案例
,带领教师领略质性研究和叙事研究的魅力,鼓励教师开展相关研究。 课程以跨文化的视角展开讨论,扩展教师学术视野,启发思考。
跨文化视角下的校本叙事研究与加拿大国际教育现状
0人评价 (32)人学习
以主讲专家多年来扎根一线课堂和学校的经历为实际
案例
,带领教师领略质性研究和叙事研究的魅力,鼓励教师开展相关研究。 课程以跨文化的视角展开讨论,扩展教师学术视野,启发思考。
2021年厦门市中等职业学校第五期骨干教师培训(网络选修课)
0人评价 (47)人学习
开拓视野,提升能力,融合创新”为培训宗旨,邀请国内高校的知名专家学者、职业院校教育实践者、企业优秀管理者与行业讲师组建本土化教学师资团队,基于“理实一体,互动教学”的
设计
原则
AI魔法箱:教学实战小秘籍——教学资源制作篇
0人评价 (30)人学习
本课程“教学资源制作篇”将引导教师们学习如何利用AI工具迅速制作课件、构建VR元宇宙、辅助作业
设计
、
设计
学习评价以及进行学情分析
俄语专八考前辅导(听力、翻译、写作)
0人评价 (382)人学习
由外研社策划并组织名校名师录制,共14讲,按考试结构分为“听力”、“翻译(俄译汉)”、“翻译(汉译俄)”和“写作”4大部分,
学生
可系统学习
【专题系列课程】体演文化教学法的课堂实践
0人评价 (0)人学习
课程简介】 体演文化教学法(Performed-culture Approach)由Galal Walker(吴伟克)教授创立,它将语言、文化和交际三者有机融合在一起,将文化置于教学的核心位置,以培养
学生
在目的语文化社区的参与能力为教学目标
语言、数据与研究:量化工具百宝箱
6人评价 (699)人学习
服务时间:8:30 - 23:00 外研在线:4008-987-008 【课程简介】 本课程是为外语教师、研究生及高年级本科生
设计
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