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iTEST录题大师养成记(标准版)
1人评价 (782)人学习
【学习对象】 使用iTEST大学外语测试与训练
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的教师用户 【课程简介】 本课程由iTEST团队倾情打造,全面讲解校本题库建设中的自建试题、模板、试卷功能。
新高考英语读后续写—明道优术
0人评价 (74)人学习
【课程简介】 依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富课程资源,拓展课程渠道为目标,基于近三年的读后续写
教学
实践,课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
大学英语四、六级考试听力真题解析与命题指南
14人评价 (3284)人学习
【课程简介】 本课程针对听力改革后的2016年6月大学英语四、六级考试真题,进行听力题型及命题指南的深度剖析,帮助外语教师了解大学英语四、六级命题指南及命题技巧,改善
教学
效率和效果。
社科基金选题和文献史梳理
0人评价 (586)人学习
对于从事
教学
研究的老师来说,科研成果是
教学
成果的结晶,可以反拨
教学
,提升
教学
质量;对于进行专业学术领域研究的老师来说,科研成果足以带动研究领域乃至学科的发展。
社科基金项目论证和前期基础
0人评价 (562)人学习
对于从事
教学
研究的老师来说,科研成果是
教学
成果的结晶,可以反拨
教学
,提升
教学
质量;对于进行专业学术领域研究的老师来说,科研成果足以带动研究领域乃至学科的发展。
六讲提升语言统计
2人评价 (253)人学习
【系列课程介绍】 提升
教学
能力和科研能力是新时期高校教师的职责和使命,也是实现更好职业发展的必要。
社科基金课题申报知识
11人评价 (1226)人学习
对于从事
教学
研究的老师来说,科研成果是
教学
成果的结晶,可以反拨
教学
,提升
教学
质量;对于进行专业学术领域研究的老师来说,科研成果足以带动研究领域乃至学科的发展。
英语教材分析与设计
0人评价 (3)人学习
——程晓堂教授 改革开放以来,随着英语
教学
的不断发展,教材的编写和选用也正在不断地进步。英语教师只有全面准确地把握教材,才能有效利用教材,提升英语
教学
的成效。
推断统计——从初级到进阶
2人评价 (764)人学习
【课程介绍】 目前,越来越多的教师和学生在
教学
或学习的同时致力于提高自己的科研能力,这就要求研究者掌握一定的科研方法,尤其是必要的统计学知识,以便用合适的统计方法对研究中的量化数据进行统计分析
【K12】推断统计——从初级到进阶
0人评价 (43)人学习
【课程介绍】 目前,越来越多的教师和学生在
教学
或学习的同时致力于提高自己的科研能力,这就要求研究者掌握一定的科研方法,尤其是必要的统计学知识,以便用合适的统计方法对研究中的量化数据进行统计分析
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