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【适应人群】教学管理者及一线教师【证书机制】

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对生成式人工智能感兴趣的的高校外语教师

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对虚拟现实技术感兴趣的的高校外语教师

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3.

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

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【适应人群】高校教学管理者及一线教师【证书机制】

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【适应人群】高校教师和教学管理者，尤其是新入职教师、青年教师、骨干教师【证书机制】

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【课程简介】本系列课程由具有丰富的高考命题和评价经验的专家主讲，立足《普通高中英语课程标准》（2017年版）对语法知识的学习要求，基于近五年的高考真题，分析了高考的考查形式、命题原则、语篇选择、

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在此基础上，张副教授展示了自己借助外研社优诊学（高校版）诊断性评估促进学生英语阅读能力发展的课堂实践以及所取得的良好效果。

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语料库技术作为一项先进的研究方法，广泛应用于语言学、外语教学、翻译乃至文学研究的各个方面。然而，语料库看似复杂的相关技术及规范化的操作步骤令许多人望而却步。