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批判性阅读与英语教学Critical Reading and English Teaching
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【课程介绍】
本课程重点讲解了英语教学中的布鲁姆分类框架与高阶思维、分析类问题的设计、评价类问题的设计、创造类问题的设计、布鲁姆分类框架使用误区、以及优质提问的实施。
于天昱：汉语标准化考试与中高级词汇教学
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【课程简介】
如何破解中高级词汇教学瓶颈？词汇教学如何与词汇大纲“无缝衔接”？
iTEST录题大师养成记（标准版）
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【学习对象】
使用iTEST大学外语测试与训练系统的教师用户
【课程简介】
本课程由iTEST团队倾情打造，全面讲解校本题库建设中的自建试题、模板、试卷功能。
外语教学中的育人素材挖掘及使用——心动课堂：是什么？为什么？怎么做？
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【课程介绍】
本课程从“我眼中的心动课堂”、“心动课堂的素材选择”和“心动课堂设计与实施”三个主题入手，结合具体案例，详细讲解外语教学中育人素材的挖掘及使用的教学方法与课堂实施过程。
中小学英语语音教学——理念与方法
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【课程介绍】
本课程围绕中小学语音教学主题，从“英语语音教学概述”、“英语音素教学”、“英语节奏教学”和“英语语调教学”，系统讲解中小学英语语音教学的理念与方法。
一份演讲词表为何做了10年？
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【课程说明】
本课程基于2017年1月16日金檀博士的微信群语音讲座录制而成，课程内容与语音讲座内容相同，供当时没有参与语音讲座以及其他对量化研究、量化工具以及数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。
第五届全国西班牙语教学观摩研讨会——《（新版）现西》二年级精读示范课
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本课程精选汇编了“《（新版）现代西班牙语》二年级精读示范课课程观摩”和“基础阶段教学研讨”部分，以期为更多授课教师和学习者提供学习和交流的平台。
