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【K12】外语教学与研究中的行动研究
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多次获得国家级教学成果奖及各类省部级教学或科研成果奖，向国家政府部门提交了多篇咨询报告。文教授是国内应用语言学专家，也是语言教学与教师教育专家，对外语学习者学习策略与教师教学策略有深入研究。
【K12】问卷调查与数据分析（上）
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主要从事外语教育及语言测试研究。在国内外期刊发表多篇关于英语测试研究的论文；主要著作包括《外语教学科研中的统计方法》、《语言测试和它的方法》（与刘润清教授合著）等。
应用语言学研究方法
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【课程介绍】
本课程共6学时，系统讲解应用语言学研究中常用的量化、质性等研究方法，内容包括研究选题的挖掘，研究设计、数据获取及分析，文献阅读与论文写作等。
问卷调查与数据分析（上）
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主要从事外语教育及语言测试研究。在国内外期刊发表多篇关于英语测试研究的论文；主要著作包括《外语教学科研中的统计方法》、《语言测试和它的方法》（与刘润清教授合著）等。
“双减”政策下的英语课堂教学
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针对上述问题，为了帮助广大教师及教学管理者回归语言教学本质、构建高效英语课堂，外研新视点特邀北京外国语大学杨鲁新老师、深圳外国语学校熊婷婷老师以“理论+案例+应用操练&rdquo
外语教学与研究中的行动研究
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(263)人学习
多次获得国家级教学成果奖及各类省部级教学或科研成果奖，向国家政府部门提交了多篇咨询报告。文教授是国内应用语言学专家，也是语言教学与教师教育专家，对外语学习者学习策略与教师教学策略有深入研究。
