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【K12】新时代我国教师队伍建设的政策与策略
0人评价 (20)人学习
本讲座中,主讲专家将从高素质教师队伍建设的战略要义出发,全面解读国家针对教师队伍建设的政策文件,深度讲解教师队伍建设工作需要遵循的原则
及
实践路径,并为高校教师队伍建设
及
教师专业发展提供指导和可行性建议。
新时代我国教师队伍建设的政策与策略
9人评价 (1639)人学习
本讲座中,主讲专家将从高素质教师队伍建设的战略要义出发,全面解读国家针对教师队伍建设的政策文件,深度讲解教师队伍建设工作需要遵循的原则
及
实践路径,并为高校教师队伍建设
及
教师专业发展提供指导和可行性建议。
大学英语课程教学示范:《英语写作》
0人评价 (63)人学习
该单元以延安红色革命根据地故事为思政教育主题,选取《梁家河》和《红星照耀中国》中的相关片段,融入记叙文写作教学全过程,包括记叙文写作基本知识讲解、写作模拟和练习、课后练习等环节,通过具体思政教育内容和记叙文写作知识
及
技巧的学习
【K12】新时代国际人才培养——视野、能力、素养
0人评价 (16)人学习
本讲座中,主讲专家将从新时代背景下的人才需求特点、人才培养途径和人才评价方案三个方面为出发点,结合国家外语类人才培养政策,系统讲解新时代背景下国际人才的核心能力
及
素养、培养理念与方法,并全面剖析国际人才英语考试作为人才培养评价体系的设计理念与实践目标
新时代国际人才培养——视野、能力、素养
1人评价 (368)人学习
本讲座中,主讲专家将从新时代背景下的人才需求特点、人才培养途径和人才评价方案三个方面为出发点,结合国家外语类人才培养政策,系统讲解新时代背景下国际人才的核心能力
及
素养、培养理念与方法,并全面剖析国际人才英语考试作为人才培养评价体系的设计理念与实践目标
国际期刊论文写作与发表实践指导班(1V1指导)
0人评价 (20)人学习
为助力广大英语教师、硕博士研究生
及
研究者的国际期刊论文写作与发表实践,在提升论文质量上给予个性化专业指导,继《国际期刊论文写作与发表(专家导学班)》之后,U讲堂特别推出“国际期刊论文写作与发表(实践指导班
【K12】从“教”到“学”有多远 —— 教育心理学视角下的外语教学
0人评价 (233)人学习
希望提升教育心理学理论基础,从而改进
课堂
教学的中小学一线外语教师 3.
学术性写作教学——以雅思写作任务二为例
0人评价 (439)人学习
专家以自身教学经验为例,传授能切实运用到
课堂
中的方法与技巧,帮助教师改进教学方法,提升教学效果。 【证书机制】 【适应人群】 1. 教授雅思的教师 2.
【K12】课程改革背景下的教学观:对比与反思
0人评价 (0)人学习
【主讲专家】 郭世宝 加拿大卡尔加里大学教育学院教授、博士
及
博士后导师。
课程改革背景下的教学观:对比与反思
0人评价 (68)人学习
郭世宝 加拿大卡尔加里大学教育学院教授、博士
及
博士后导师
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