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《大学思辨英语教程 写作2》第5单元 Environment and Development
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【课程简介】 新时期国家对外语人才培养提出了更高的要求,英语专业
教学
改革进一步深化,《普通高等学校英语类专业本科
教学
质量国家标准》已于今年颁布,如何推动课程改革,创新
教学
方法,以培养具有竞争力
《大学思辨英语教程 写作2》第6单元 Men and Women
0人评价 (369)人学习
,该系列教材响应英语专业
教学
改革呼声,为新形势下拓展
教学
内涵、建设
教学
资源提供了新思路。
如何成为反思型教师
0人评价 (1)人学习
如何进行
教学
反思?如何成为一名反思型教师?本课程从反思的起源与发展、反思型教师的成长路径和常用工具三个方面入手,结合中小学教师的
教学
日志、课堂观察等真实案例,
系统
阐述反思性
教学
的理论与实践方法。
高考英语试题深度解析系列课程——全国二卷精析篇
0人评价 (122)人学习
并结合近几年全国二卷高考真题,对听力理解、阅读理解、语言知识运用和写作各个部分题型的命题思路和考查要点进行
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分析,在此基础上提出了操作性极强的解题技巧以及备考建议。
国才公益课程(教师):国才育人理念及本校课程设置(2)
0人评价 (633)人学习
【国才育人理念及本校课程设置(2)课程简介】 本课程从“国才育人理念”出发,结合黑龙江外国语学院人才培养定位和办学特色,从国才考试的人才培养到国才考试的
教学
实施,再到国才考试的以测促学
说“四言格”
0人评价 (56)人学习
系统
功能语言学经过半个多世纪的发展,已成为国际上最具影响力的语言学理论之一。
如何拟定iWrite作文关键词
0人评价 (1857)人学习
【学习对象】 使用iWrite英语写作
教学
与评阅
系统
的教师用户。
量化论文的核心——设计、实施与统计
1人评价 (1319)人学习
【课程介绍】 量化研究作为重要的研究方法之一,在国内外外语
教学
科研中被广泛使用。一篇优秀的量化研究类论文从选题、设计、实施到数据统计与分析、研究结论的推导,每一步都需要精心的设计和深入的思考。
【K12】外语教与学中的心理学:理论与实践
0人评价 (43)人学习
教育心理学作为研究教育
教学
情境中学与教的基本心理规律的科学,聚焦教育
教学
情境中师生教与学相互作用的心理过程。
赵杨:第二语言习得研究关注的几个问题
0人评价 (1)人学习
作为汉语教师,了解第二语言习得的研究现状和成果、掌握第二语言习得研究的前沿动态,有利于将理论与实践相结合,运用研究成果指导
教学
实践。
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