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外语教师教育与发展研究选题与设计
0人评价 (111)人学习
系列课程根据外语专业的学科基础搭建框架,由外国语言学、外国文学、
翻译
学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成,邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲,紧密围绕科研选题和研究设计,以具体研究实例作为切入点
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导
0人评价 (2)人学习
现从事剑桥体系和《英语》(新标准)高中修订
版
教材教学与课程研发。
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
0人评价 (4)人学习
现从事剑桥体系和《英语》(新标准)高中修订
版
教材教学与课程研发。
从科研零起点到国家社科基金重点项目
14人评价 (332)人学习
主持完成国家社科基金一般项目“大学英语
四
、六级考试反拨效应历时研究”(07BYY030),该结题专著获中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果一等奖。
【K12】统计分析工具R语言实操入门
0人评价 (0)人学习
rdquo;系列数字课程,以解决实际问题为导向,就常见的、受关注的科研软件,按照实例解析+实操演示的思路,以短而快、轻松扫盲的方式,全面助力广大外语教师利用前沿技术手段提高科学研究中的数据分析、文献检索与
管理
统计分析工具R语言实操入门
0人评价 (99)人学习
rdquo;系列数字课程,以解决实际问题为导向,就常见的、受关注的科研软件,按照实例解析+实操演示的思路,以短而快、轻松扫盲的方式,全面助力广大外语教师利用前沿技术手段提高科学研究中的数据分析、文献检索与
管理
欧洲美术传世经典赏析:提香、丢勒、伦勃朗等
1人评价 (236)人学习
名画《
四
使徒》反映了日耳曼民族何种性格特征?丢勒在美学原理、透视法和人体解剖学方面有何成绩?司徒老师将对此进行细致的解答。
【K12】外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)
0人评价 (0)人学习
外语教学研究与实践”系列课程第三季; 以广大外语一线教师所关注的科研问题为出发点,鼓励外语教师立足课堂,发现问题并进行研究,进而反哺课堂; 全面覆盖质性研究中研究设计、数据收集、数据分析、研究论文撰写
四
大模块
课堂教学评价
0人评价 (14)人学习
【课程简介】 本课程从课堂评价的定义、原则、种类和方法
四
个方面,具体阐释课堂教学评价在外语教学课程中的应用。
Teaching Second Language Writing: Does Planning before Writing Help?
0人评价 (363)人学习
【系列课程简介】 “互融互鉴,同文同伦——外国语言文学学科发展与前沿”主题系列讲座,按照外国语言文学学科的主要研究领域,下设“外国语言学与应用语言学”“外国文学”“
翻译
学”“比较文学与跨文化研究”“国别和区域研究
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【K12】十讲走进语言统计学
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十讲走进语言统计学
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外语教学研究遇见AI:选题、文献与研究设...
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