《外研思辨英语青少版》是一套关注中学生核心素养提升的综合性英语教程，适合 12~18 岁青少年。

【课程说明】        本课程基于2019年11月11日杨鲁新老师《外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）》课程的学员微信群语音答疑讲座精心编辑录制而成，供当时没有参与语音讲座以及对质性研究感兴趣的教师和研究者在线学习。   【系列课程简介】        针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出“外语教学研究与实践”系列教师发展数字课程。系列课程第三季《外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）》全面覆盖质性研究中研究设计、数据收集、数据分析、研究论文撰写四大模块，重点剖析个案研究、民族志研究、叙事研究三大质性研究方法，帮助教室内在一线教学中挖掘问题，用质性研究方法深入探究。   【课程简介】        本课程为针对《外语教学中的质性研究：方法与案例（专家导学班）》课程的学员在学习过程中遇到的典型问题进行的答疑和解惑。        课程中，主讲专家杨鲁新教授结合自身研究经验，从访谈提纲设置、个案研究过程等方面对质性研究的研究设计方法进行实例解析，以帮助广大外语教师提高质性研究科研能力。   【主讲专家】 ​​​ 杨鲁新 北京外国语大学国际教育学院副院长，中国外语与教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师，加拿大多伦多大学应用语言学领域博士，中国英语教学研究会写作教学与研究专业委员会副主任，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，教育部“国培计划”英语教师培训专家，《基础外语教育》主编，Language Teaching Research期刊编委，TESOL Quarterly、Language Teaching Research等知名国际期刊审稿专家。 研究方向：外语教育、外语教师发展、外语写作教学及学术读写能力发展等。   【课程目标】 能选择立足课堂的有价值的质性研究选题 了解质性研究的研究设计方法 能撰写相关的质性研究学术论文   【适合人群】 高校及基础教育阶段外语教师 外语专业高年级本科生及研究生 对质性研究感兴趣的人群   【证书机制】 ​​ 【声明】        为保护版权和购课教师的合法权益，本课程提供的所有学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播。如有违反者，一经发现将追究其法律责任。

从10月开始，紧张的四级备考就要开始啦！在未来的两个半月，小U会一直陪伴着你，无论是视频微课、新题型专项训练、新闻词汇随身学，还是全真模考，亦或是微信备考活动，都是小U网罗全国最优质的明星教师团队所打造的。前路漫漫，小U相伴，相信经过这两个半月的努力，四级听力就再也不用怕了！ 课程大纲 下面是小U为大家精心安排的备考攻略，配有科学、详细的备考计划，覆盖了视频微课、新题型专项训练、新闻词汇随身学以及全真模考四大部分，学、练、记、测相结合，帮助大家在短时间内提升听力水平，应对四级听力。当然，大家也可以根据自己的情况进行调整，力争成为四级考场的佼佼者！如果你是从10月初就加入小U的备考计划，请参照《学习指南》中“60天提分攻略“来安排学习，轻松愉快地掌握通关法宝。But … 如果你是从11月份才匆匆加入，”30天冲刺计划“也能让你在紧张有序的备考过程中游刃有余。还犹豫什么？Let’s go! 《学习指南》在“资料区”中，请下载查看详细的备考攻略。  关注“外研社Unipus”公众号，每日坐收专业有趣的外语知识！             

第2章：B7M6 The World's Cultural Heritage课例展示 内容介绍：本节课是一节阅读和说相结合的课。

【学习对象】 使用iTEST大学外语测试与训练系统的管理员教师。   【课程简介】 本课程由iTEST团队倾情打造，详细讲解管理员权限下如何管理学校基础数据、管理题库资源和发布校级考试等功能操作。

《外研思辨英语青少版》示范课视频包含入门级A Unit 5 Reading和Life Competencies、1A Unit 4 Listening和Reading，以及3A Unit 5 Culture

【学习对象】 使用U校园智慧教学云平台AI版的学校管理员用户。

    《外研思辨英语青少版》是一套关注中学生核心素养提升的综合性英语教程，适合 12~18 岁青少年。

  第2章：《英语》（新标准）高中教材修订版“心/新”在何处？