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实验研究入门:“是什么”与“怎么做”
0人评价 (76)人学习
高等院校外语教师
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. 对量化研究方法感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
“以评促写”在线英语写作教学设计与实践
0人评价 (78)人学习
高等院校外语教师
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. 对读写教学感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
语言语用能力研究的发展与突破
0人评价 (39)人学习
高等院校外语教师
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. 对系统功能语言学感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
大学英语文化类课程的课程思政育人体系构建
0人评价 (131)人学习
高等院校外语教师
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. 对教学方法感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
教研一体,协同发展——虚拟教研与高校外语教师专业发展
1人评价 (199)人学习
高等院校外语教师
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. 对教师教育感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
Utalk新手指南——教师端
0人评价 (631)人学习
nbsp; 老师们也可以电脑端登录进行操作,登录网址如下:https://utalk.unipus.cn/v
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欧洲美术传世经典赏析:雕塑篇
0人评价 (184)人学习
司徒老师多年潜心研究欧洲艺术史,依托海量艺术作品,结合历史背景和各种珍贵资料,对欧洲艺术进行深度探索和剖析,艺术积淀深厚,大师风采一览无遗
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欧洲美术传世经典赏析:文艺复兴时期的意大利美术
2人评价 (388)人学习
司徒老师多年潜心研究欧洲艺术史,依托海量艺术作品,结合历史背景和各种珍贵资料,对欧洲艺术进行深度探索和剖析,艺术积淀深厚,大师风采一览无遗
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会话分析:特征辨析与研究设计(上)
0人评价 (6)人学习
帮助学习者了解会话分析研究方法的兴起和发展及相关特征
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. 帮助学习者了解会话分析领域前沿学术动态及热点问题,把握研究趋势 【适应人群】 1.
英语语言教学与人类命运共同体构建
0人评价 (71)人学习
帮助学员了解跨文化语言教学的最新发展动向
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. 帮助学员理解英语语言教学与人类命运共同体构建的关系 【证书机制】 【适应人群】 1. 高校外语教师
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