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雅思全科套餐:王燕听力课堂
3人评价 (83)人学习
【适用人群】 所有备战雅思听力考试的考生们 【课程目录】 第1讲 雅思听力考试概述 第
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讲 个人信息表格填空题 第3讲 分类信息表格填空 第4讲 摘要题 第5讲 句子完成题 第6讲
2016“外研社杯”全国英语演讲大赛第三阶段赛题公布
2人评价 (590)人学习
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. What would be your choice of the Word of the Year for 2016? Why? 3.
一流本科课程建设应用与申报政策解读
0人评价 (59)人学习
高等院校外语教师
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. 对一流课程建设感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
基于MOOC&UMOOCs的混合式大学英语教学改革——以吉林外国语大学为例
0人评价 (43)人学习
高等院校外语教师
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. 对教学方法感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
大数据驱动下的新型学习生态系统构建
0人评价 (82)人学习
高等院校外语教师
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. 对教育技术感兴趣以及从事相关研究的研究人员等
2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第五部分)——阅读教学工作坊
0人评价 (13)人学习
参与校级、市级及国家社科基金的多个科研项目,编著《法语(修订本)1口语同步练习册》、《勤快法语》(1,
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)。研究课题“当代法国女性主义批评与女性文学”入选北京市高等学校“青年英才计划”。
【K12】外语写作教学中的动机策略
0人评价 (0)人学习
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. 实用性:针对外语教学的薄弱环节——写作进行教学方法介绍,展示的教学方法清晰、易懂、实用,有借鉴价值。 【适合人群】 1.
新视角英语语法:英语语法你不知道的那些事
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.重新认识学语法、用语法的价值 3. 学生及英语教师在语法方面的问题 4. 语法课的新思路 5.
新课标背景下的英语听说教学与备考
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听说教学对语言学习的重要性
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. 新课标背景下的听说教学难点 3. 听说教学的多元设计模式; 4. 听说教学的分层实施策略 讲座二:新课标背景下的中学英语听说备考 1.
外语写作教学中的动机策略
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. 实用性:针对外语教学的薄弱环节——写作进行教学方法介绍,展示的教学方法清晰、易懂、实用,有借鉴价值。 【适合人群】 1.
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