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课堂教学之再思考：学科特殊性与学术英语写作
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契合国内ESP与EAP英语教学前沿，为广大教师及相关领域研究者扩宽视域，带来新的思考
3. 以实际案例出发，分析不同学科中的学术语言异同，指导学术英语写作
【课程目标】
1.
英语阅读与思维培养
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【课程简介】
本课程从阅读素养及思维品质的内涵出发，首先介绍了阅读素养包含阅读能力和阅读品格两个方面，而思维品质是指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平，陈老师进一步讲解了思维品质中的批判性思维是什么
国才考试（高端）
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国才考试主要测量全球一体化进程中国际人才应具备的核心素养——通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达的能力，为国际组织、政府机构、跨国企业等用人单位招聘、选拔人才提供参考依据，为高校学术及社会人士求职就业提供评价与认证
国才考试（高级）
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国才考试主要测量全球一体化进程中国际人才应具备的核心素养——通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达的能力，为国际组织、政府机构、跨国企业等用人单位招聘、选拔人才提供参考依据，为高校学术及社会人士求职就业提供评价与认证
国才考试（中级）
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国才考试主要测量全球一体化进程中国际人才应具备的核心素养——通晓国际规则与协商合作的能力、分析问题与解决问题的能力、跨文化理解与表达的能力，为国际组织、政府机构、跨国企业等用人单位招聘、选拔人才提供参考依据，为高校学术及社会人士求职就业提供评价与认证
陆方喆：泰国中文教学快速入门攻略
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主题分享，陆老师围绕泰国中文教育概况、赴泰教学前的准备工作、泰国中文教学设计与教学评估等内容，全方位剖析语言教学、文化教学、教学活动设计、教学评估、跨文化交际等中文教师在泰国工作可能遇到的各种场景、各类问题及应对指南
