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新时期 新举措 新范式 ——新时期高校外语教育与教学发展智慧讲坛数字专场
1人评价 (1630)人学习
师彦灵 兰州大学外国语学院副院长、教授,美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校访问学者,主要研究方向为美国文学、传记
及
回忆录
英语小说阅读教学课题申报与论文产出经验分享
0人评价 (1)人学习
自身案例分享:主讲人以自身项目申报经历为案例,切身分享小说阅读教学课题教研过程中的重难点
及
解决方案,层层阐述教研心得与体会。 【课程目标】 1.
翻译学理论建设与研究现状
0人评价 (177)人学习
全国翻译专业学位研究生教育指导委员会学术委员会秘书长,全国翻译资格(水平)证书考试专家委员会委员,中国比较文学学会理事/翻译研究会副会长,中国英汉语比较研究会常务理事,广东省翻译协会副会长,广州翻译协会会长,《中国翻译》、《东方翻译》等期刊编委
及
多份学术期刊审稿人
语言测试与评价研究选题与设计
0人评价 (82)人学习
翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成,邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲,紧密围绕科研选题和研究设计,以具体研究实例作为切入点,在介绍相关学科背景基础上,详细分析选题过程
及
研究设计
国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(2)
2人评价 (568)人学习
主要研究领域为语料库语言学、学术英语、二语写作、二语习得
及
计算机辅助语言教学。
英语教学中的育人素材挖掘案例分享
0人评价 (25)人学习
各级教育行政部门、教师培训机构和中小学校教师培训主管部门 【版权说明】 为保护版权,保护主讲专家
及
购课教师的合法权益,本课程提供的所有视频
及
学习资料仅供学员教师们学习使用,严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用
高中英语听力教学—— 本质与常见问题
0人评价 (20)人学习
各级教育行政部门、教师培训机构和中小学校教师培训主管部门 【版权说明】 为保护版权,保护主讲专家
及
购课教师的合法权益,本课程提供的所有视频
及
学习资料仅供学员教师们学习使用,严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用
《英语学习》虚拟专刊:外语教育的继承、改革与发展
0人评价 (45)人学习
《英语学习》借鉴目前国际主流学术期刊通行的数字出版方式,对期刊数据的整合梳理优化,为基础外语教育研究者
及
从业者提供定制化的文献整合服务。
数字技术支持下的教学变革与创新
0人评价 (1)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处
及
教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科
及
专业带头人等 3. 对数字技术感兴趣的的高校外语教师
数字化赋能课程思政育人实践
0人评价 (2)人学习
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处
及
教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科
及
专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
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