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“教学成果奖培育、凝练和申报”系列研修讲座（3场）
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【参加对象】
高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
对教学成果培育感兴趣的的高校外语教师
外语AI图像资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI图像资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI图像资源的教学设计策略与实践路径
外语AI音频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】
本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI音频资源的生成方法、技术工具与工作流程
职教英语语法教学活动原则、方法与案例分析
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【课程简介】
从语法学习的目的及语法学习的重要性为切入点，遵循语法教学原则，杨鲁新教授带您抛开传统语法教学模式，从教什么和如何教两方面出发，探讨高效语法教学的新途径（如诗歌教学等），并且加以案例进行分析与学习
职教英语词汇教学活动原则、方法与案例分析
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【课程简介】
探讨词汇教学原则，展示如何进行词汇教学，并且配以案例讲解如何生动、有趣地进行词汇教学，继续深入学习“诗歌教学法”等新型词汇教学方法和技巧（不仅能够进行语法教学
外语AI视频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI视频资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI视觉资源的教学设计策略与实践路径
成为研究者——从心出发，探索外语教学中的质性研究
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【课程简介】
本课程基于杨鲁新教授主讲的外语教师职业发展微信语音群讲座系列之一“成为研究者”编辑录制而成，供没有参加语音讲座及对“如何成为研究者”这一话题感兴趣的外语教师及研究者学习
第七届全国英语演讲与写作教学学术研讨会（部分内容）
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毕业于北京外国语大学中国外语教育研究中心，获得外国语言学及应用语言学博士学位。研究兴趣包括二语习得、认知语言学、外语学习者思辨能力培养等。
