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国别与区域研究选题与设计
0人评价 (80)人学习
短小精悍、点面结合:从学科概貌、选题过程、研究设计三部分简明介绍学科整体和具体选题,点面有机融合,提高学习效率
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学习者研究选题与设计1:英语学习动机
0人评价 (111)人学习
短小精悍、点面结合:从学科概貌、选题过程、研究设计三部分简明介绍学科整体和具体选题,点面有机融合,提高学习效率
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英语语法与词汇教学
0人评价 (14)人学习
系统性:北京外国语大学中国外语与教育研究中心杨鲁新教授专业讲授,既有理念方法介绍,又有具体案例分析,系统有效
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会话分析:特征辨析与研究设计
0人评价 (31)人学习
系统性:国内会话分析领域知名专家主讲,既有理论阐释,又有方法介绍
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. 实用性:结合一线外语教师课堂,系统阐释会话分析研究方法的特点及步骤,助力外语教师开展相关研究 3.
外语慕课建设与应用——教学创新、变轨超车
0人评价 (479)人学习
教育技术领域知名专家主讲,视角独特,问题探讨深入、引人思考
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. 聚焦慕课在中国的发展现状与问题,并提出思考与建议 3.
《大学思辨英语教程 精读》课堂教学设计与实践
3人评价 (1471)人学习
实践性:课程基于《大学思辨英语教程》的具体课程内容,涵盖重点教学环节,以实际教学单元为例进行说课,详细讲解课程设计要点,对实践中教师普遍面临的问题给出实用的解决方案,贴近实际教学,可操作性强
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体裁与二语写作研究:焦点、方法及发展趋势
0人评价 (300)人学习
主持国家社科基金项目
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项及教育部人文社科项目等多项,发表SSCI、CSSCI等研究论文70余篇,近年围绕体裁写作教学出版学术专著三部,其中一部英文专著由国际著名学术出版社德国斯普林格 (Springer
解放思想、拥抱慕课,共建师生教学共同体——以湖北大学《英语演讲艺术》慕课为例
1人评价 (723)人学习
湖北大学《英语演讲艺术》课程状况介绍
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. 慕课或SPOC与英语演讲课程 3.
雅思课程教学:热点问题探讨
0人评价 (161)人学习
主持教育部教改项目
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项及省校级或其他类别项目10余项,参与多本英语教材的编写,具有丰富的课程设计经验。
跨文化外语教学研究选题与设计
0人评价 (113)人学习
短小精悍、点面结合:从学科概貌、选题过程、研究设计三部分简明介绍学科整体和具体选题,点面有机融合,提高学习效率
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