【系列介绍】

该系列课程聚焦“中华文化融入英语课堂教学”主题，特别邀请北京优秀一线教师，依托课题申报经验，结合“文化意识”核心素养和实际教学案例，倾情讲授中华文化在中小学外语教学中“是什么”、“为什么”、“如何教”。

旨在助力广大外语教师打破语言教学“工具性”与传统文化教学“人文性”变成“两层皮”的瓶颈，从教学背景、教学方法和教学评价等环节理解并掌握外语文化教学的先进理念与方法，掌握二者有机融合的内涵与教学手段。

【课程介绍】

本课程基于中华文化教学开展的具体实践，分享中学英语文化课题实施的的有效路径，主要围绕““课题源起”、“课题申报”、“课题开展”和“课题提炼”四个维度进行讲解，探讨后疫情时代提升文化意识的策略与方法，促进英语教师科研能力的提升。

【专家介绍】

      陈彦竹

清华大学附属中学高级英语教师，英语语言文学硕士，研究方向为文体学和英语教学法，曾获北京市首届高中英语教师基本功大赛一等奖，北京市海淀区英语学科带头人，北京市海淀区优秀教师。

【课程特色】

1. 知名专家引领：北京市优秀一线教师担纲主讲，经验丰富，深入浅出。

2. 课程内容科学：结合自身课题申报经历，分享中华文化融入中小学外语教学中的成果凝练与课题申报经验。

3. 前沿话题剖析：国家政策鼓励文化教育大力开展，课标要求提倡“文化意识”培养，文化教学已然成为课堂教学中的重要因素。本课程通过聚焦“成果凝练与课题申报分享”进行详细讲解，旨在帮助学习者拓展相关科研知识与能力。

【课程目标】

1. 帮助外语教师理解中华文化在外语教学中的成果凝练方法；

2. 帮助外语教师掌握中华文化在外语教学中的课题申报经验；

3. 帮助外语教师收获中华文化在外语教学中渗透的优秀一线教学案例。

【证书机制】

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【适合人群】

1. 义务教育阶段的英语学科教师，尤其是对中华文化融入外语教学感兴趣的教师；

2. 义务教育阶段的英语学科教研员，尤其是对中华文化融入外语教学感兴趣的教研员；

3. 各类院校英语教育专业课程设计者，尤其是对中华文化融入外语教学感兴趣的教师；

4. 对中华文化融入外语教学感兴趣的学生、学者或研究员。

【版权说明】

为保护版权，保护主讲专家及购课教师的合法权益，本课程提供的所有视频及学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用。如有违反者，一经发现将追究其法律责任。

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