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【K12】智慧教学与教学智慧——数据、智能、赋能

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【课程简介】 随着国家信息化教育工作的广泛深入开展,云计算、大数据、人工智能互联网技术深刻影响着我国高等外语教育变革的步伐,外语教学研究也相应进入智能化、感知化、泛在化的智慧阶段。

质性研究数据分析——以Dedoose为例

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        褚文秀,东北师范大学外国语学院外国语言学应用语言学方向博士研究生,研究方向为外语教师心理,专注于外语教师韧性研究,在System,Frontiers

常见的质性数据收集方法与案例:以访谈、课堂观察为例

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褚文秀,东北师范大学外国语学院外国语言学应用语言学方向博士研究生,研究方向为外语教师心理,专注于外语教师韧性研究,在System,Frontiers in Psychology,Asia Pacific

质性研究的理论基础、发展现状与选题趋势

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褚文秀,东北师范大学外国语学院外国语言学应用语言学方向博士研究生,研究方向为外语教师心理,专注于外语教师韧性研究,在System,Frontiers in Psychology,Asia Pacific

质性研究设计典型案例分享:以个案研究、叙事研究为例

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褚文秀,东北师范大学外国语学院外国语言学应用语言学方向博士研究生,研究方向为外语教师心理,专注于外语教师韧性研究,在System,Frontiers in Psychology,Asia Pacific

聚焦数字化课堂,推动数字化教学常态化

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师  

智能改编:研制“指难针”的故事

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             金檀 华南师范大学外国语言文化学院教授,研究兴趣为语料库语言学、语言测试与评估计算机辅助语言学习

A Tempting Beginning in the Independent Writing Task

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】 课程以托福写作考试中Independent Writing Task为例,讲解了英语写作中的教学设计,重点讲解英语写作任务中如何写出一个吸引人的开篇,并分享了一线托福学术英语写作教学中的常见问题解决办法

【K12】外语教学中的跨文化能力培养

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围绕这一宏观背景和教育形势,本课程系统讲解了跨文化能力的构成要素培养方法,同时结合具体实例,探讨了在英语课堂教学中如何通过有针对性的活动,有效提升学生的跨文化意识与能力。

法国文学、法语文学与世界文学

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【课程简介】         本课程以法国文学的来源开端为切入点,将理论与实例结合,系统讲述了法国文学与世界文学的联系,以及在世界化的角度下重新审视启蒙时代的法国文学