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支架理论在中小学英语阅读课堂教学中的应用

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【课程简介】 支架作为可以帮助学生更好地建构知识,跨越“最近发展区”的方式,应该在中小学英语阅读课堂教学中得以广泛应用。

人工智能伦理:挑战与应对措施

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获得全国高校人工智能教育大会优秀案例特等奖,全国电信类高校教师智慧教学案例一等奖,北京青教赛二等奖、最受学生欢迎奖等。

认识人工智能:人工智能的核心原理

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获得全国高校人工智能教育大会优秀案例特等奖,全国电信类高校教师智慧教学案例一等奖,北京青教赛二等奖、最受学生欢迎奖等。

《演讲的艺术》翻转课堂教学示范课

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在新一轮教学改革以及教育信息化背景下,高校如何将传统教学模式与现代教育技术结合开展混合式教学,进行演讲教学模式创新,从而提升学生的沟通能力、自主学习能力以及批判思维能力?

基于ESP的行业英语教学改革与课程模式构建

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【课程简介】 以专门用途英语(ESP)建设在职业教育中的主要优势、困境和发展前景为切入点,为职业院校尤其是“双高校”提供基于ESP构建课程体系的实践路径,并结合实际案例指导如何以需求分析为设计导向进行

AI论文写作实践全攻略

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  第三单元:量化研究中的AI应用 本单元专注于AI在量化研究各环节的应用,包括AI辅助问卷与实验设计、数据清洗、描述性分析、数据作图,以及回归分析和结构方程模型分析。

新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之细节描写

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【系列课程简介】 依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富课程资源,拓展课程渠道为目标,基于近三年的读后续写教学实践,课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的

如何在课堂中开展英语戏剧教学

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在尝试进行戏剧教学前,我们需要回答以下问题:    1.如何帮助学生更好地感受更加真实的语言环境? 2.如何帮助学生在情景中学习、内化和运用语言?

问卷调查与数据分析

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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。   【课程目录】 I.

认识人工智能:人工智能发展简史

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获得全国高校人工智能教育大会优秀案例特等奖,全国电信类高校教师智慧教学案例一等奖,北京青教赛二等奖、最受学生欢迎奖等。