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《新交际英语 综合教程2》
第
4单元 Education IB Studying Abroad
0人评价 (210)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程
及
精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家,聚焦每一课堂,结合教学进度,分6期分享《新交际英语 综合教程》
第
2
《大学思辨英语教程 写作4》
第
3单元 How to Write Literature Reviews
0人评价 (534)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社特邀北京外国语大学英语学院张莲教授结合教材具体内容和实际教学经验,以《大学思辨英语教程 写作4》
第
3
《新交际英语 综合教程4》
第
2单元 II Beijing Opera and Western Opera
1人评价 (309)人学习
”教学团队专家,聚焦每一课堂,结合教学进度,分6期分享《新交际英语 综合教程》
第
2、4册各单元的备课心得,与广大院校共享教学智慧,共建教学资源。
《新交际英语 综合教程4》
第
4单元 Science and Technology I Purpose of Science
1人评价 (276)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程
及
精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家,聚焦每一课堂,结合教学进度,分6期分享《新交际英语 综合教程》
第
2
《大学思辨英语教程 口语3:演讲之法》
第
6单元 Delivering Your Speech
0人评价 (461)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社特邀北京外国语大学英语学院林岩老师结合教材具体内容和实际教学经验,以《大学思辨英语教程 口语3:演讲之法》
第
6单元为例,分享备课思路与教学设计
《新交际英语 综合教程2》
第
3单元 House and Home IB Chinese Folk Houses
0人评价 (255)人学习
”教学团队专家,聚焦每一课堂,结合教学进度,分6期分享《新交际英语 综合教程》
第
2、4册各单元的备课心得,与广大院校共享教学智慧,共建教学资源。
《新交际英语 综合教程4》
第
3单元 Ancient Civilizations I. The Mystery of Stonehenge
0人评价 (260)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程
及
精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家,聚焦每一课堂,结合教学进度,分6期分享《新交际英语 综合教程》
第
2
【K12】文献可视化
及
分析工具CiteSpace实操入门
0人评价 (0)人学习
【课程简介】 本课程邀请首都师范大学杨丽副教授担纲主讲,通过研究案例与实操演示,详细介绍CiteSpace在数据导入与数据挖掘方面的基本功能,帮助广大外语教师
及
外语学科科研人员快速掌握文献可视化
及
分析工具
中小学英语课堂评价的对象、方式
及
实践路径
0人评价 (1)人学习
为了给广大中小学英语教师提供科学的方法,进一步发挥课堂评价的积极作用,“外研新视点”以“中小学英语课堂评价的对象、方式
及
实践路径”为主题,邀请苏州大学外国语学院博士生导师刘宏刚教授与阜阳师范大学外国语学院的高理想老师开展讲座
对比视角下的学习者语料库研究
及
教学应用
0人评价 (60)人学习
【课程简介】 本课程重点从以下三个方面对语料库研究
及
教学应用进行了讲解:1. 建研一体:研究驱动建库,研究源自建库;2.
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