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《新交际英语 综合教程4》第4单元 Science and Technology I Purpose of Science
1人评价 (276)人学习
该系列教材秉承“全人教育”的理念,以任务型语言教学原则为指导,通过科学的
设计
和严谨的编写,使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力,成为“会思考、能感知、善交际”的全人。
外语教学中的课堂评价实践——以英语口头汇报任务的评价为例
0人评价 (20)人学习
本系列课程将聚焦课堂评价的方法与
案例
,深挖测评素养的理念与内涵。
英语语法与词汇教学
0人评价 (14)人学习
【系列课程简介】 针对全国外语教师教学能力现状及职业发展需求,外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师杨鲁新教授,
设计
推出“外语教学研究与实践”系列课程。
中小学英语语音教学——理念与方法
0人评价 (24)人学习
课程内容科学:结合具体
案例
,系统讲解中小学语音教学的实施方法与过程。 3.
《新交际英语 综合教程2》第4单元 Education IB Studying Abroad
0人评价 (211)人学习
该系列教材秉承“全人教育”的理念,以任务型语言教学原则为指导,通过科学的
设计
和严谨的编写,使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力,成为“会思考、能感知、善交际”的全人。
吕玉兰:如何在国际中文教育中“讲好中国故事”?
0人评价 (1)人学习
【课程简介】 作为与国际
学生
联系非常紧密的学科,国际中文教育在讲述中国故事、传播中华文化方面起着重要作用,“讲好中国故事”也已成为新时期国际中文教师必备的素质与技能。
语言数据素养与学术论文发表混合式研修班
1人评价 (78)人学习
其中,线上课程采用“故事情景浸入、典型
案例
讲解、完整报告示范”的
设计
理念,系统讲解语言数据分析以及量化研究的基础知识和核心技能。
外语学习动机基本理论与激发策略
0人评价 (108)人学习
【系列课程简介】 最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养
学生
的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。
陆方喆:泰国中文教学快速入门攻略
0人评价 (0)人学习
为帮助赴泰老师们快速系统地掌握泰国中文教学的现状和特点,更加自如地在泰开展中文教学,我们邀请华中师范大学副教授、《泰国中文教学手册》主编陆方喆老师带来“泰国中文教学快速入门攻略”主题
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如何高效开展问卷调查:方法、技巧与实践
0人评价 (1)人学习
“外研新视点”特别邀请到了北京语言大学许宏晨教授为大家讲解问卷调查法,许教授将从外语教学研究方法、问卷结构、问卷
设计
和问卷数据分析四个方面,结合丰富的
案例
,深入浅出地为大家解读&
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