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国际组织需要什么样的人才
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现任人力资源高级顾问
乌克兰基辅国立大学法学博士
1984年11月通过联合国竞争性考试，被聘为联合国日内瓦办事处（UNOG）的初级专业人员
著有《国际公法中各国绝对责任原则总结》（1985年出版）
新高考英语读后续写：微技能分析与教学建议之合理构建情节
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【系列课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享（1）
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【课程说明】
本课程基于2019年8月6日陆小飞老师的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对国际期刊论文写作与发表感兴趣的教师和研究者在线学习。
《英语》（新标准）初中教材解读
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课程首先对《义务教育英语课程标准（2011年版）》在教材中是如何体现的做了深入解读，然后基于对教材特色和模块结构特征的深度解析，给出使用建议。
基于UMOOCs的英语专业视听说课程设计——以齐齐哈尔大学为例
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【课程简介】
本课程重点介绍了《大学英语教学指南（2020版）》指导下的英语视听说课程设计理念，U-FIT混合教学模式，并对混合式案例进行了展示
【K12】学术文献阅读与评价——兼论科研选题
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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
英语演讲与辩论课程教学与研究
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从2002年至2010年多次指导学生在“外研社杯”全国英语演讲大赛、“CCTV杯”全国英语演讲比赛和“21世纪杯”全国英语演讲比赛及英语辩论赛中获得优异成绩
外语教学研究遇见AI：选题聚焦与前沿探讨
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第一部分集中探讨AI赋能外语教学新话题的涌现，系统剖析AI前沿技术催生的研究热点，结合国家社科基金立项趋势，帮助研究者把握领域发展方向。
英语教学中的育人素材挖掘案例分享
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案例聚焦剖析： 通过聚焦教材中的语音教学案例“A Medical Pioneer”和““White Bikes”on the Road”，贯穿知识、方法与实践，循循善诱，助力学习者更好理解与吸收。
新高考英语读后续写之提升语言表达
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(61)人学习
【系列课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
