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翻转课堂之主动学习课堂

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以“续”促学——提高外语学习和教学效率的新途径

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如需邀请函或发票,请点击以下链接: 下载邀请函 说明:发票链接及证书链接购买后可见 【课程简介】 在本课程中,王初明教授提出语言习得“续论”,认为语言是通过

实验研究初阶:概念与设计

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

【K12】新时代我国教师队伍建设的政策与策略

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本讲座中,主讲专家将从高素质教师队伍建设的战略要义出发,全面解读国家针对教师队伍建设的政策文件,深度讲解教师队伍建设工作需要遵循的原则及实践路径,并为高校教师队伍建设及教师专业发展提供指导和可行性建议。

【K12】人工智能赋能外语智慧教育

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本课程中,祝智庭教授将聚焦“人工智能赋能外语智慧教育”专题,解读信息技术时代技术如何赋能外语教育,指出外语教师面临的挑战,分享智能技术在外语教育中的应用案例及其应用效果。  

新时代我国教师队伍建设的政策与策略

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本讲座中,主讲专家将从高素质教师队伍建设的战略要义出发,全面解读国家针对教师队伍建设的政策文件,深度讲解教师队伍建设工作需要遵循的原则及实践路径,并为高校教师队伍建设及教师专业发展提供指导和可行性建议。

应用语言学研究主要领域与前沿问题

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2019年新时代朝鲜(韩国)语教学改革与发展研讨会

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本次会议围绕着《外国语言文学类教学质量国家标准》,解读新国标,并对课程改革、教学方法、资源的数字化建设、人才培养等领域进行充分研讨与交流。会议内容包括专家讲座、课程观摩、分组讨论等。

英语演讲辩论课程与关键能力培养

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【K12】量化研究论文写作: 题目“亮”起来,结果“量”出来

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