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《大学思辨英语教程 写作2》课堂教学设计与实践
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nbsp; 教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《大学思辨英语教程》是由孙有中教授总主编，联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新的英语专业基础教材
《大学思辨英语教程 精读2》第5单元 Knowledge and Ignorance
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nbsp; 教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《大学思辨英语教程》 是由北京外国语大学孙有中教授总主编，联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新理念的英语专业基础教材
《大学思辨英语教程 口语3》第8单元 Speaking to Inform
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nbsp; 教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《大学思辨英语教程》 是由北京外国语大学孙有中教授总主编，联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新理念的英语专业基础教材
学习习近平新时代中国特色社会主义思想
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【主讲专家】
李伟
中国青年政治学院中国马克思主义学院副院长、副教授、研究生导师，北京高校中国化马克思主义教学研究会理事，独立或合作出版《中国人权状况报告》《共青团社会主义思想教育教材
《大学思辨英语教程 写作2》第5单元 Environment and Development
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教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《大学思辨英语教程》 是由北京外国语大学孙有中教授总主编，联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新理念的英语专业基础教材，该系列教材响应英语专业教学改革呼声
《大学思辨英语教程 写作2》第6单元 Men and Women
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(369)人学习
nbsp; 教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展，《大学思辨英语教程》 是由北京外国语大学孙有中教授总主编，联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新理念的英语专业基础教材
新时代高等教育科教创新与发展
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【课程特色】
引领性：解读我国及世界高等教育治理现代化建设，引领高等教育内涵式发展
权威性：知名专家主讲，内容系统科学
指导性：指导高校管理者更新治理理念，创新治理能力，提升高校办学及人才培养质量
新时代高校学科机制管理与国际化发展
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(208)人学习
【课程特色】
引领性：解读我国及世界高等教育治理现代化建设，引领高等教育内涵式发展
权威性：知名专家主讲，内容系统科学
指导性：指导高校管理者更新治理理念，创新治理能力，提升高校办学及人才培养质量
