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【课程介绍】

随着社会发展和国际交流的日益广泛，国家对具备世界眼光、国际意识、人文素养和良好双语沟通能力的优秀外语人才的需求与日俱增。最新颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》（新“国标”）要求将英语演讲和英语辩论作为英语专业核心课程，同时也对学生的中国情怀和国际视野、外语运用能力、跨文化交流能力、思辨能力等提出了更高要求，而这些正是英语演讲和辩论课程的核心培养目标。2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，提出要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。

那么，英语演讲辩论课程应当培养学生哪些关键能力？如何培养？如何将思辨能力培养融入到英语演讲辩论课程？

为探索新时期英语演讲辩论人才关键能力的培养，以及思辨能力与英语演讲辩论教学的融合，进一步推动英语演讲辩论教学的发展，外研社Unipus教师发展特邀北京外国语大学任文教授作客U讲堂，为大家带来题为“英语演讲辩论课程与关键能力培养”的精彩直播讲座。

【主讲专家】

任文，北京外国语大学MTI教育工作专家委员会主任委员，高级翻译学院院长、教授、博士生导师；中美富布莱特项目美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者；全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）英语专家委员会委员，中国翻译协会理事，中国译协口译委员会副主任，中国译协翻译理论与翻译教学委员会委员，中国译协翻译执业能力培训与评估委员会专家，中国比较文学学会翻译研究会理事，中国外语演讲与辩论教学研究专业委员会副会长，第三届全国翻译专业学位研究生教育指导委员会学术委员会委员，上海交通大学贝克翻译与跨文化研究中心学术委员会委员，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目通讯鉴定专家，国家社科项目和中华学术外译项目通讯评审专家，主持国家社科一般项目、教育部人文社科一般项目、中国翻译研究院重大项目、四川省社科规划重点项目等。研究方向为口译研究、翻译研究、外语教育、跨文化研究等。

【课程目标】

1. 帮助学习者全面了解国家对外语人才的能力要求和培养方向；

2. 帮助学习者深入理解英语演讲辩论课程培养的关键能力；

3. 帮助学习者切实掌握思辨能力培养和演讲辩论课程相融合的教学方法，提高英语演讲辩论课程教学效果。

【适合人群】

1. 全国高校外语教师

2. 外语专业硕士及博士研究生

3. 对思辨能力培养和英语演讲辩论课程感兴趣的其他广大学习者

【证书机制】