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语言测评:基本问题与考量
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外语课堂评价:理念与方法
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冷眼看慕课
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以“续”促学——提高外语学习和教学效率的新途径
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邀请函 说明:发票链接及证书链接购买后可见 【课程简介】 在本课程中,王初明教授提出语言习得“续论”,认为语言是通过
实验研究初阶:概念与设计
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翻转课堂之主动学习课堂
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应用语言学研究主要领域与前沿问题
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2019年新时代朝鲜(韩国)语教学改革与发展研讨会
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本次会议围绕着《外国语言文学类教学质量国家标准》,
解读
新国标,并对课程改革、教学方法、资源的数字化建设、人才培养等领域进行充分研讨与交流。会议内容包括专家讲座、课程观摩、分组讨论等。
英语演讲辩论课程与关键能力培养
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【K12】量化研究论文写作: 题目“亮”起来,结果“量”出来
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