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系统功能语言学(应用篇)

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

混合式教学设计与课堂实践

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如需邀请函或发票,请点击以下链接: 下载邀请函  开具发票  获取证书 说明:自购买课程后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。   全面助力新学期,高效开展混合式教学!  

应用语言学研究主要领域与前沿问题

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

大学英语教学思政智慧教学设计与示范

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课程简介】        本课程重点以《新视野大学英语读写教程》(思政智慧版)为例,讲述了大学英语教学思政智慧教学设计与示范,从教学目标、教学准备、到混合式教学模式下的教学实践等方面阐释大学英语中的课程思政教学理念

二语写作研究与论文发表

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课程说明】 本课程基于2016年9月3日Paul Kei Matsuda教授的在线直播课录制而成,课程内容与当天直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对二语写作研究与论文发表感兴趣的教师和研究者在线学习

【K12】量化研究论文写作: 题目“亮”起来,结果“量”出来

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课程说明】  本课程基于金檀博士和倪竞博士的在线直播课录制而成,课程内容与直播内容相同,供没有参与直播以及其他对量化研究论文写作感兴趣的教师和研究者在线学习。

【K12】学术文献检索与整理

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课程资料下载请点击:“去学习”——“资料区”标签   【系列课程介绍】 提升教学能力和科研能力是新时期教师的职责和使命,也是实现更好职业发展的必要。

如何分析作文的句法复杂度?

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课程说明】  本课程基于2016年12月28日陆小飞博士的语音讲座录制而成,课程内容与语音讲座内容相同,供当时没有参与语音讲座以及其他对量化工具感兴趣的教师和研究者在线学习。

2020演讲备赛夏令营(线上集训班)

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购买课程,请咨询QQ:3022313500。 重要提示:请报名成功后务必关注课时1信息,填写学员信息登记表,并加入课程VIP 钉钉群。

学术文献检索与整理

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课程资料下载请点击:“去学习”——“资料区”标签   【系列课程介绍】 提升教学能力和科研能力是新时期高校教师的职责和使命