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2019年新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展研讨会
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《专业国际化与实践教学体系的构建及实现路径》——王志国
吉林外国语大学东方语学院院长王志国教授以“新文科背景下专业国际化与实践教学体系的构建及实现路径
语言、数据与研究：量化工具百宝箱
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服务时间：8:30 - 23:00
外研在线：4008-987-008
【课程简介】
本课程是为外语教师、研究生及高年级本科生设计的
大学英语教学思政智慧教学设计与示范
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课时6：主讲人以文秋芳教授提出的外语学科的关键能力为理论依据，依托《新视野大学英语读写教程》（思政智慧版）教材，选用该系列教材的第二册第7单元作为案例
高校外语混合式教学设计案例库：教学设计篇
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注：如您已经加入课程，请您点击【课时列表】，完成【第7章-任务50：教案提交】，优秀案例将入选《高校外语混合式教学设计案例库：教学设计篇》第二轮，您不仅能免费加入案例库系列课程，更将成为案例库课例主讲
应用语言学研究主要领域与前沿问题
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课程内容包括社会语言学及语言社会学的核心概念，如语言能力、交际语言能力、语言社团、方言与语言变体、沃尔夫假说、语言标准化、语言接触、语言转用、皮钦语及克里奥语、语言政策与规划、语言与民族建设、语言与教育
2020年新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展研讨会线上研修课程
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最后，还从培养目标与培养规格、课程体系、教学内容、教学方法及师资建设等五方面，阐释了《指南》对非通用语教育教学的启示作用。
【K12】外语教与学的核心原则
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【课程简介】
本课程从外语教学者和外语学习者的角度出发，探讨语言教学的本质及语言教学方法的作用，指出语言不仅是学习对象，还是提升学习者学术水平、认知水平、文化理解力的重要载体；从学习习惯、年龄、语言水平等方面深入分析语言学习者的学习特点
中国外语教育与研究发展40年——外语教师教育研究发展40年
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【系列课程简介】
“思想传承，创新前行——中国外语教育与研究发展40年”主题系列讲座，邀请外语界知名专家学者，讲述改革开放40年以来我国外语与教育各研究领域的学术发展历程及代表性成果，包含主要阶段
数字资源赋能教师学习与专业发展：方法与途径
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课程内容主要分为四个部分，第一部分介绍了教师专业发展到教师学习的演变及教师专业学习的内涵，其中包括教师学习的内涵、数字时代教师面临的困境和挑战以及教师学习观发生变革。
