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Genre-Process Pedagogies for Improving Student Learning in the EFL/EAP Writing Classroom

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现任西安交通大学、东南大学、电子科技大学客座教授。曾任吉林省“长白山学者”讲座教授(吉林大学)、湖北省“楚天学者”讲座教授(华中科技大学)。

人文社科研究的方法与设计

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人文社科项目选题战略分析

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人文社科项目申报书的设计与撰写

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丁安琪:《国际中文教师专业能力标准》指导下的教师成长路径分析

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【课程简介】 为帮助老师们系统深入地理解《国际中文教师专业能力标准》(以下简称“《标准》”),发挥《标准》对教师成长路径规划的指导作用,继推出赵杨教授从理论与学术角度解读《标准》的讲座后,我们邀请《标准

国才考试——考试介绍

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本课程从官方角度解读考试,全面介绍国才考试详情。

国才考试(初级)

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本课程针对国才高端考试进行详细解读,内容包括:考试概览、书面沟通样题详解、口头沟通样题详解。

系统功能语言学(研究篇)

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课程设计与教学设计专题研修——如何成长为创新性教师

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; 【课程简介】 为深入落实《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件要求,深化新时代职业教育外语教师、教材

国才考试(高翻)

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本课程针对“国才考试”高翻进行详细解读,内容包括:考试概览、笔译样题详解、口译样题详解和同声传译样题详解。